Распоряжение Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга от 18.03.2011 N 122 "О внесении изменений в распоряжение Комитета по культуре от 01.07.2010 N 320"

культуры (в ¦реализуемым проектам или ¦
¦учреждения, ¦концепции или планы ¦ ¦пределах своей ¦программам ¦
¦предприятия ¦развития в сфере ¦ ¦компетенции) ¦(международные, ¦
¦ ¦культуры ¦ ¦ ¦федеральные, городские, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦районные, муниципальные ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦проекты) в сфере культуры¦
+-------------------+--------------------+-------------------+-------------------+-------------------------+
¦1.2.2. Имеет ¦1.2.2. Имеет ¦1.2.2. Имеет ¦1.2.2. Имеет ¦1.2.2. Имеет ¦
¦представление об ¦представление об ¦представление о ¦представление о ¦представление о подходах ¦
¦основных ¦основных ¦комплексном подходе¦разработке ¦к оценке эффективности ¦
¦направлениях ¦направлениях ¦в государственной ¦инновационных ¦культурных проектов или ¦
¦культурной политики¦государственной ¦культурной политике¦программ в области ¦программ ¦
¦учреждения, ¦культурной политики ¦ ¦культуры ¦ ¦
¦предприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+--------------------+-------------------+-------------------+-------------------------+
¦1.2.3. Знает ¦1.2.3. Умеет ¦1.2.3. Знает ¦1.2.3. Умеет ¦1.2.3. Уровень знаний ¦
¦основные группы ¦анализировать ¦информационно- ¦применять ¦позволяет выступать в ¦
¦потребителей услуг ¦особенности групп ¦аналитические ¦комплексные подходы¦качестве докладчика, ¦
¦учреждения, ¦потребителей услуг ¦источники, ¦к работе с ¦лектора, консультанта по ¦
¦предприятия ¦учреждения, ¦материалы о ¦различными группами¦вопросам работы с ¦
¦ ¦предприятия ¦сегментации групп ¦потребителей услуг ¦различными группами ¦
¦ ¦ ¦потребителей услуг ¦в области культуры ¦потребителей услуг в ¦
¦ ¦ ¦в области культуры ¦на основании ¦области культуры ¦
¦ ¦ ¦ ¦анализа данных ¦ ¦
+-------------------+--------------------+-------------------+-------------------+-------------------------+
¦1.2.4. Повышает ¦1.2.4. Повышает свой¦1.2.4. Имеет опыт ¦1.2.4. Имеет опыт ¦1.2.4. Уровень знаний ¦
¦свой уровень знаний¦уровень знаний в ¦участия в ¦участия в качестве ¦позволяет выступать в ¦
¦в сфере культурной ¦сфере культурной ¦реализации проектов¦координатора в ¦качестве разработчика ¦
¦политики путем ¦политики посредством¦или программ в ¦реализации проектов¦проектов или программ в ¦
¦изучения городских ¦обучения и ¦области культуры ¦или программ в ¦области культуры ¦
¦и региональных ¦самообразования ¦ ¦области культуры ¦ ¦
¦программ в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+--------------------+-------------------+-------------------+-------------------------+
¦

> 1 ... 2 3 4 5 ... 22 23 24