Приказ комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 24.02.2009 N 103 "О Политике образования Ленинградской области на 2009-2011 годы"

;
разработка программ обучения и воспитания одаренных детей, детей с отклонениями и воспитанников детских домов в специальной среде, направленных на их успешную социализацию.
Для внедрения новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов, направленной на их успешную социализацию, в первую очередь необходимо проведение следующих мероприятий:
1. Мероприятия, направленные на внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в специальной среде:
поиск и тиражирование эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в специальной среде;
разработка и внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в специальной среде;
изменение системы мотивации работников системы образования на внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в специальной среде.
2. Мероприятия, направленные на внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в обычной среде:
поиск и тиражирование эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в обычной среде;
разработка и внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в обычной среде;
изменение системы мотивации работников системы образования на внедрение новых эффективных форм работы с одаренными детьми, детьми с отклонениями в развитии и воспитанниками детских домов в обычной среде;
разработка правовых основ передачи воспитанников детских домов на семейное воспитание.

Контроль исполнения Политики образования Ленинградской области
на 2009-2011 гг.

1. Выявление критичных отклонений результатов проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики от требуемых результатов

1.1. Составление запросов о результатах проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики

1.1.1. Основой для реализации процедуры является Политика образования Ленинградской области на 2009-2011 гг.
1.1.2. Исполнителем процедуры является комитет общего и профессионального образования Ленинградской области.
1.1.3. Результатом процедуры является Запрос о результатах проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики.
1.1.4. Запрос направляется в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.
1.1.5. Срок выполнения процедуры - не позднее двух рабочих дней до окончания отчетного периода.

1.2. Формирование отчетов о результатах проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики

1.2.1. Основанием для выполнения процедуры является Запрос о результатах проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики.
1.2.2. Источником входного документа является комитет общего и профессионального образования Ленинградской области.
1.2.3. Исполнителем процедуры являются органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.
1.2.4. Выходными документами процедуры являются Отчеты о результатах проведенных и проводимых мероприятий по реализации Политики по муниципальным образованиям.
1.2.5. Получателем выходных документов является комитет общего и профессионального образования Ленинградской области.
1.2.6. Срок выполнения процедуры - не позднее 7 рабочих дней с момента получения входных документов.

1.3. Выявление отклонений фактических результатов проведенных и прово

> 1 2 3 ... 6 7 8 9