РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 29.04.2004 N 185-р "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О РЕГИОНАЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"

T, предоставляются средствам массовой информации. Не допускается установление ограничений на публикацию заданий Олимпиады, в том числе - заключение договоров об исключительном праве на публикацию заданий Олимпиады.

4. Функции оргкомитетов, предметных методических комиссий, предметных жюри

4.1. Городской оргкомитет Олимпиады:
- утверждает составы предметных оргкомитетов, жюри и методических комиссий, районных оргкомитетов и жюри;
- согласовывает составы оргкомитетов и жюри районного этапа Олимпиады, проводимого вузом или группой вузов;
- координирует работу оргкомитетов по предметам; заслушивает отчеты оргкомитетов по предметам;
- утверждает списки победителей и призеров Олимпиады;
- рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов Олимпиады;
- вносит предложения Комитету по классам, для которых проводятся этапы Олимпиады по каждому из предметов; по расширению списка предметов; по проведению межпредметных олимпиад;
- вносит предложения Комитету по совершенствованию проведения и обеспечения Олимпиады;
- представляет ежегодный отчет Комитету по итогам Олимпиады.
4.2. Оргкомитет Олимпиады по предмету:
- определяет форму проведения городского этапа Олимпиады;
- организует проведение городского и районного этапов Олимпиады по предмету;
- участвует в формировании состава методических комиссий и жюри по предметам городского этапа Олимпиады;
- готовит предложения по формированию сборных команд для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников;
- рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов Олимпиады по предмету.
4.3. Методические комиссии по предметам:
- разрабатывают задания для городского и районного этапов Олимпиады и согласовывают задания, предлагаемые вузами для районного этапа;
- вносят предложения в оргкомитет по вопросам, связанным с совершенствованием организации проведения и методического обеспечения Олимпиады;
- могут привлекаться оргкомитетом по предмету к рассмотрению конфликтных ситуаций, возникающих при проведении Олимпиады.
4.4. Предметные жюри оценивают результаты выполнения учащимися заданий Олимпиады, определяют победителей и призеров, готовят предложения по награждению победителей и призеров; проводят анализ выполненных заданий для участников Олимпиады.

5. Порядок участия в Олимпиаде и определение победителей и призеров

5.1. В Олимпиаде принимают участие учащиеся общеобразовательных учреждений. Учащийся может участвовать в Олимпиаде любого класса не ниже класса, в котором он обучается. Участие в районном этапе Олимпиады является открытым. В последующих этапах принимают участие школьники, достигшие наилучших результатов на предыдущем этапе, численность которых определяется оргкомитетом предметной олимпиады с учетом организационных условий проведения конкретной Олимпиады.
5.2. Победителями и призерами считаются участники, награжденные дипломами первой, второй и третей степеней. Участники могут также награждаться похвальными грамотами, специальными и другими поощрительными призами.
5.3. Задания Олимпиады и критерии оценки разрабатываются таким образом, чтобы:
- число победителей (награжденные дипломом I степени) составляло не более 5% от числа участников городского тура
- число призеров (награжденные дипломами II и III степеней) составляло не более 20% от числа участников городского тура.
5.4. Списки победителей и призеров городского этапа определяются предметным жюри и утверждаются городским оргкомитетом. Дипломы победителей и призеров Олимпиады являются документами строгой отчетности и подлежат соответствующему учету в Комитете по образованию или в уполномоченных им учреждениях по проведению Олимпиады.
5.5. Список побе

> 1 2 3 4