Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 27.02.2009 N 325-р "О проведении городских конкурсов профессионального мастерства по рабочим профессиям (специальностям) на звание "Лучший по профессии (специальности)" среди учащихся 9-11-х классов общеобразовательных школ Санкт-Петербурга в 2008/2009 учебном году"

нением распоряжения возложить на первого заместителя председателя Комитета Путиловскую Н.Г.

Председатель Комитета
по образованию
О.В.Иванова

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к распоряжению
Комитета по образованию
от 27.02.2009 N 325-р

ПОЛОЖЕНИЕ
О ГОРОДСКИХ КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
ПО РАБОЧИМ ПРОФЕССИЯМ (СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ) НА ЗВАНИЕ
"ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ (СПЕЦИАЛЬНОСТИ)" СРЕДИ УЧАЩИХСЯ
9-11-Х КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
В 2008/2009 УЧЕБНОМ ГОДУ

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о городских конкурсах профессионального мастерства "Лучший по профессии (специальности)" среди учащихся старших классов общеобразовательных школ Санкт-Петербурга (далее - Конкурсы) определяет организационные основы, порядок проведения и систему оценки результатов Конкурсов.
1.2. Под Конкурсами в данном Положении понимаются соревнования учащихся старших классов общеобразовательных школ Санкт-Петербурга по профильным предметам и производственному обучению, способствующие выявлению талантливых учащихся.
1.3. Основными целями Конкурсов являются:
- повышение престижности технологического образования школьников;
- популяризация рабочих профессий среди молодежи;
- комплексная оценка качества профессионального обучения учащихся общеобразовательных школ, технологических знаний и умений, позволяющих им ориентироваться на рынке труда, быть востребованными и конкурентоспособными.
1.4. Основными задачами Конкурсов являются:
- изучение уровня формирования профессиональных знаний, умений и навыков, облегчающих процесс социальной адаптации, укрепление связи теоретического и производственного обучения;
- формирование у подростков качеств творчески думающей, активно действующей личности, способной вести самостоятельный поиск, делать собственные открытия, принимать решения и нести за них ответственность;
- профориентация и привлечение молодежи в реальный сектор экономики;
- выявление и развитие творческих способностей и интереса к выбранной профессии у учащихся старших классов;
- создание условий для профессионального развития, поддержки талантливых в профессиональном отношении учащихся и выпускников;
- повышение профессиональной компетентности участников Конкурсов;
- формирование мотивации учащихся на профессиональное самосовершенствование;
- определение соответствия уровня подготовки учащихся и выпускников общеобразовательных учреждений требованиям государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования РФ N 1089 от 05.03.2004.
1.5. Конкурсы проводятся по профессиям, входящим в Общероссийский классификатор профессий рабочих и должностей служащих, востребованных в различных сферах преобразовательной деятельности и коммуникативных отношений Санкт-Петербурга.
1.6. Участие в Конкурсах осуществляется по заявительному принципу.
1.7. Организационное руководство Конкурсами осуществляется Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, методическое сопровождение Конкурсов обеспечивает государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования" (далее - СПб АППО).
1.8. Информация о Конкурсах и порядке участия в них, о призерах и победителях, формах проведения и т.д. является открытой и доводится до сведения всех образовательных учреждений для информирования учащихся, преподавателей, учителей технологии и мастеров производственного обучения.

II. Организация и проведение Конкурсов

2.1. Конкурсы проводятся в два этапа: 1-й этап (р

> 1 2 3 ... 6 7 8