Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Санкт-Петербурга от 10.02.2004 N 176 "О КОМИТЕТЕ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ"





сит предложения в Правительство Санкт-Петербурга и Губернатору Санкт-Петербурга о создании, реорганизации, ликвидации находящихся в ведении Комитета государственных учреждений и государственных унитарных предприятий.
3.3. Согласовывает проекты уставов и изменений в уставы подведомственных государственных учреждений и государственных унитарных предприятий, а также осуществляет полномочия собственника имущества данных организаций, предоставленные Комитету в соответствии с его компетенцией.
3.4. Осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций развития среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, дополнительного профессионального образования, науки, инновационной деятельности в сфере науки и высшего профессионального образования.
3.5. Разрабатывает методические материалы и рекомендации по предметам ведения Комитета.
3.6. Участвует совместно с федеральными исполнительными органами государственной власти и исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга в формировании рынков научной, инновационной продукции и образовательных услуг, проводит работу по созданию на базе учреждений высшего профессионального образования и научно-исследовательских организаций сети аккредитованных лабораторий и центров по сертификации продукции (работ, услуг) в системе образования и науки.
3.7. Участвует совместно с Министерством образования Российской Федерации, Министерством промышленности, науки и технологий Российской Федерации в формировании и реализации государственной научной политики и инновационной политики в сфере науки и высшего профессионального образования, способствующей сохранению и развитию научного, инновационного и образовательного потенциала Санкт-Петербурга.
3.8. Проводит в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации лицензирование, аттестацию и аккредитацию следующих учреждений:
образовательных учреждений среднего профессионального образования всех форм собственности;
образовательных учреждений дополнительного образования, повышения квалификации (за исключением организаций, подведомственных Министерству образования Российской Федерации);
учреждений профессионального религиозного образования (духовных образовательных учреждений, образовательных учреждений религиозных организаций (объединений) в зависимости от уровня реализуемых программ.
3.9. Осуществляет совместно с Министерством образования Российской Федерации государственный контроль качества образования.
3.10. Участвует в изучении рынка труда и разработке прогнозов подготовки специалистов.
3.11. Координирует деятельность образовательных учреждений независимо от их ведомственной принадлежности и форм собственности по вопросам определения масштабов и структуры подготовки специалистов.
3.12. Издает правовые акты в пределах своей компетенции; осуществляет подготовку проектов правовых актов по вопросам, отнесенным к ведению Комитета.
3.13. В установленном порядке участвует в разработке проектов соглашений (договоров) Санкт-Петербурга с другими субъектами Российской Федерации, федеральными органами исполнительной власти по вопросам, находящимся в ведении Комитета, обеспечивает выполнение обязательств Санкт-Петербурга по данным соглашениям (договорам).
3.14. Принимает участие в формировании проектов бюджета Санкт-Петербурга в подведомственной Комитету сфере.
3.15. Обеспечивает в пределах ведения Комитета выполнение федеральных целевых программ, в реализации которых участвует Санкт-Петербург, а также целевых программ Санкт-Петербурга.
3.16. Выступает в установленном порядке от имени Правительства Санкт-Петербурга, Губернатора Санкт-Петербурга по вопросам, находящимся в ведении Комитета, в судебных органах, иных государственных органах, органах местного самоуправления в Санкт-Петербурге.
3.17. В случаях, предусмотренных действующим законодате



> 1 2 3 4 ... 5

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1571 СЃ