РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по науке и высшей школе Администрации Санкт-Петербурга от 12.02.2002 N 1 (с изм. от 30.09.2003) "О ЛИЦЕНЗИРОВАНИИ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО К СРЕДНЕМУ И ВЫСШЕМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ"

ых органов исполнительной власти, для установления полного соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых образовательным учреждением, требованиям на государственном и региональном уровнях, в том числе в части соблюдения санитарных и гигиенических норм безопасности и охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников, укомплектованности штатов, строительных норм и правил.
1.3. Требования экспертизы не могут превышать среднестатистические показатели для Санкт-Петербурга.

II. Цели и основные задачи

2.1. Главными целями лицензирования образовательной деятельности являются:
- обеспечение соответствия условий осуществления образовательного процесса в образовательных учреждениях нормативным требованиям;
- координация действий органов управления образованием, образовательных учреждений и сообществ в целях повышения качества подготовки специалистов на основе реализации федеральной и региональной программ развития системы образования;
- содействие интеграции профессиональной школы Санкт-Петербурга в мировое образовательное пространство и научное сообщество.
2.2. К основным задачам лицензирования образовательной деятельности в Санкт-Петербурге относятся:
- определение соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых образовательным учреждением, федеральным и региональным требованиям в части санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений, оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников, укомплектованности штатов, строительных норм и правил;
- разработка предложений и рекомендаций по совершенствованию деятельности лицензируемых образовательных учреждений в рамках компетенции Комитета;
- разработка предложений по совершенствованию управления системой профессионального образования в соответствии с требованиями государственной образовательной политики, потребностями личности, общества, основными тенденциями развития науки, техники и технологии;
- научно-методическое обеспечение лицензирования образовательной деятельности;
- совершенствование организации проведения лицензионных процедур, распространение положительного опыта работы образовательных учреждений, информирование широкой общественности о достижениях в деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга и создание эффективных систем качества;
- расширение международных связей образовательных учреждений системы профессионального образования Санкт-Петербурга.

III. Функции и права сторон, осуществляющих лицензирование

3.1. Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга

3.1.1. Осуществляет непосредственное руководство лицензированием образовательной деятельности в сфере среднего профессионального и дополнительного к среднему и высшему профессиональному образованию в Санкт-Петербурге (за исключением образовательной деятельности, осуществляемой государственными учреждениями дополнительного профессионального образования, находящимися в ведении федеральных органов исполнительной власти);
3.1.2. Устанавливает дополнительные (к требованиям федеральных органов исполнительной власти) условия по оснащенности учебного процесса оборудованием и учебными помещениями;
3.1.3. Формирует и утверждает состав комиссии по лицензированию образовательной деятельности, организует ее работу;
3.1.4. Издает приказы о проведении лицензионной экспертизы, утверждает персональный состав экспертных комиссий;
3.1.5. Заказывает и приобретает бланки лицензий в Министерстве образования Российской Федерации, принимает окончательное решени

> 1 2 3 4