ЗАКОН Санкт-Петербурга от 31.01.2003 N 11-1 "О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРАХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ГРАЖДАН С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ" (принят ЗС СПб 22.01.2003)

31 января 2003 года N 11-1

-----

ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРАХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ГРАЖДАН
С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ

Принят Законодательным
Собранием Санкт-Петербурга 22 января 2003 года

Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона Санкт-Петербурга

Настоящий Закон Санкт-Петербурга в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" и Федеральным законом "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" регулирует вопросы о дополнительных мерах социальной защиты жителей Санкт-Петербурга с ограничениями жизнедеятельности по реализации права на образование в Санкт-Петербурге.

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Законе Санкт-Петербурга

Для целей настоящего Закона Санкт-Петербурга используются следующие основные понятия:
лица с ограничениями жизнедеятельности - инвалиды и лица, полностью или частично утратившие способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью;
степень ограничения жизнедеятельности - величина утраты лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью;
образовательное учреждение общего назначения - образовательное учреждение, в котором не созданы специальные условия для получения образования лицами с ограничениями жизнедеятельности;
специальное образовательное учреждение - образовательное учреждение, в котором созданы специальные условия для получения образования лицами с ограничениями жизнедеятельности.

Статья 3. Определение степени ограничения жизнедеятельности

Степень ограничения жизнедеятельности детей и подростков с отклонениями в развитии определяется городскими межведомственными психолого-медико-педагогическими комиссиями и консультациями (далее - ГПМПК).

Статья 4. Обучение на дому

Для лиц с ограничениями жизнедеятельности, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные учреждения общего назначения или специальные образовательные учреждения, с их согласия или согласия их родителей (законных представителей) обеспечивается обучение на дому.
Обучение на дому инвалидов осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
Обучение на дому детей и подростков с отклонениями в развитии, не признанных инвалидами, осуществляется на основании заключения ГПМПК.

Статья 5. Обучение в условиях лечебно-профилактического учреждения

При нахождении на длительном (более чем двадцать один день) лечении в лечебно-профилактическом учреждении по заявлению обучающегося или его родителей (законных представителей) органы управления образованием Санкт-Петербурга организуют обучение лиц с ограничением жизнедеятельности.
Образовательное учреждение Санкт-Петербурга по месту нахождения лечебно-профилактического учреждения осуществляет обучение лиц с ограничениями жизнедеятельности в формах, предусмотренных действующим законодательством.

Статья 6. Обучение в образовательном учреждении общего назначения

Лица с ограничениями жизнедеятельности, обучающиеся в образовательном учреждении общего назначения, могут пользоваться во время занятий услугами помощника, являющегося участником образовательного процесса.

Статья 7. Специальные образовательные учреждения и подразделения

В целях обеспечения лиц с ограничениями жизне

> 1 2