Постановление Правительства Москвы от 22.09.2009 N 1015-ПП (ред. от 23.03.2010) "О мерах по совершенствованию системы образования в сфере культуры и искусства города Москвы на 2009-2013 годы" (вместе с "Планом мероприятий по совершенствованию системы образования в сфере культуры и искусства города Москвы на 2009-2013 годы", "Перечнем образовательных учреждений, подведомственных Департаменту культуры города Москвы, подлежащих выводу из помещений общеобразовательных и спортивных школ, а также подвальных и полуподвальных помещений, с указанием адресов земельных участков нового строительства", "Перечнем районов города с нулевой обеспеченностью детскими музыкальными, художественными школами и школами искусств")

оды предусматривать мероприятия по проектированию и строительству объектов (пп. 5.2 и 5.3).
6.3. До 31 декабря 2009 г. проработать вопрос и внести в Правительство Москвы предложения о целесообразности создания на базе методического кабинета по учебным заведениям искусств и культуры Департамента культуры города Москвы Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования города Москвы "Учебно-методический центр (институт) повышения квалификации и переподготовки педагогических работников сферы культуры и искусства" с обоснованием необходимости увеличения площадей для размещения создаваемого учреждения.
6.4. До 31 декабря 2009 г. представить руководителю Комплекса социальной сферы города Москвы предложения о создании и организации деятельности Государственного бюджетного учреждения культуры и образования города Москвы "Центр аккордеона Валерия Ковтуна".
6.5. При планировании развития сети образовательных учреждений сферы культуры и искусства предусматривать увеличение количества детских художественных, хореографических школ и школ искусств в целях создания условий для удовлетворения существующей потребности населения города Москвы в соответствующих образовательных услугах.
6.6. До 31 декабря 2009 г. совместно с Департаментом образования города Москвы и Москомархитектурой проработать вопрос и внести предложения руководителю Комплекса социальной сферы города Москвы о возможности строительства на территории города Москвы единых культурно-образовательных комплексов для размещения в них общеобразовательных учреждений и детских образовательных учреждений сферы культуры и искусства (детских школ искусств).
7. Установить, что образовательные учреждения сферы культуры и искусства, подведомственные Департаменту культуры города Москвы и размещающиеся в помещениях общеобразовательных, спортивных школ и в других помещениях, являющихся объектами собственности города Москвы и переданных государственным учреждениям города Москвы в оперативное управление, должны находиться в них до завершения строительства предназначенных для их размещения объектов. Досрочный вывод возможен исключительно при условии предоставления образовательному учреждению иных помещений, не ухудшающих условий его образовательной деятельности.
8. Учредить в 2009 году в соответствии с постановлением Правительства Москвы от 22 мая 2007 г. N 397-ПП "О ежегодных стипендиях Правительства Москвы наиболее талантливым учащимся образовательных учреждений, подведомственных Комитету по культуре города Москвы" 100 ежегодных стипендий Правительства Москвы наиболее талантливым учащимся образовательных учреждений, подведомственных Департаменту культуры города Москвы, в размере 10000 руб. каждая.
9. Департаменту культуры города Москвы предусмотреть установление ежегодных стипендий талантливым учащимся образовательных учреждений сферы культуры и искусства и мероприятия по поддержке инновационных проектов в области дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности при разработке городской целевой комплексной программы "Культура Москвы" на период 2011-2013 гг. в целях создания благоприятных условий для развития талантливой молодежи и с учетом возможностей бюджета города Москвы.
10. В целях закрепления в государственных образовательных учреждениях, подведомственных Департаменту культуры города Москвы, молодых специалистов:
10.1. Установить, что молодыми специалистами считаются лица не старше 35 лет, в течение года после окончания образовательного учреждения среднего, высшего и послевузовского профессионального образования (независимо от формы получения образования) впервые поступившие на работу по специальности (педагогической либо при соответствии профиля педагогической деятельности специальности (квалификации), указанной в дипломе), независимо от объема педагогической нагрузки.
Статус молодого специалиста устанавливается одн

> 1 2 3 4 ... 19 20 21