РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.10.2004 N 448-р "ОБ АТТЕСТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В 2004-2005 УЧЕБНОМ ГОДУ"

ственной аккредитации образовательных учреждений" (далее - приказ МОиПО РФ), п. 10, 22 (а, г).
2. В случае если образовательное учреждение реализует образовательные программы разных уровней, аттестация проводится по программам каждого уровня (приказ МОиПО, п. 12).
3. Для проведения аттестации каждого ООУ издается приказ СПб ЦИТиТ, в котором определяется состав аттестационной комиссии из числа специалистов, прошедших обучение по программе подготовки членов аттестационных комиссий и имеющих соответствующий документ.
4. Для учреждений, реализующих общеобразовательные программы, не предполагающие углубленного (дополнительного) изучения предметов, профилей:
4.1. Разрабатывается информационная карта, перечень форм и документов, достаточных для вынесения решения об исполнении требований государственных образовательных стандартов при организации обучения по образовательным программам соответствующего уровня и направленности и других требований, определенных п. 10.1 приказа МОиПО, без выхода аттестационной комиссии в учреждение.
4.2. Соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов устанавливается на основе результатов проведения диагностических контрольных работ (далее - ДКР) - по одному классу от каждой параллели 4-х, 9-х и 11-х классов (не менее чем по 20 человек) по выбору образовательного учреждения. Для проведения ДКР определить следующие предметы:
в 4-х классах - русский язык и литературное чтение (интегрированный ДКР), математика, окружающий мир;
в 9-х классах - русский язык, алгебра и начала анализа (обязательные), а также 2 предмета по выбору учреждения из перечня - литература, иностранный язык, история России, право, физика, химия, география, биология - один предмет из образовательной области "Естествознание", второй - из иной образовательной области;
в 11-х классах - литература, алгебра и начала анализа (обязательные), а также 2 предмета по выбору учреждения из перечня - русский язык, иностранный язык, история России, обществознание, физика, химия, биология - один предмет из образовательной области "Естествознание", второй - из иной образовательной области;
ДКР проводятся в марте-апреле. В день не более 2 предметных ДКР - в 4-х классах по 25 минут, в 9-х и 11-х - не более 40 минут на одну контрольную работу.
4.3. В случае если учреждение представляет результаты независимой аттестационной экспертизы достижений учащихся - выпускников 3 ступеней обучения, результаты ЕГЭ, свидетельства о высоких результатах, достижениях учащихся на городских, региональных, всероссийских, международных олимпиадах и другие документы портфолио образовательного учреждения, решение аттестационной комиссии о соответствии уровня и качества подготовки может быть принято по результатам итоговой аттестации учащихся за три последних учебных года без проведения ДКР на основной и средней ступенях обучения.
5. Для учреждений, реализующих общеобразовательные программы в соответствии с рекомендациями Федерального учебного плана для профильного обучения, а также программ, предполагающих углубленное (дополнительное) изучение предметов, профилей:
5.1. Разрабатывается информационная карта, перечень форм и документов, достаточных для предварительного анализа аттестационной комиссией с целью вынесения решения об исполнении требований государственных образовательных стандартов при организации обучения по образовательным программам соответствующего уровня и направленности и других требований, определенных п. 10.1 приказа МОиПО РФ.
5.2. Решение об уровне реализуемых образовательных программ за последние три учебных года может быть принято на основании представленных учреждением основных документов (учебного плана, лицензии и др.), а также дополнительных документов (результатов работы в режиме экспериментальной площадки, результатов участия школы в образовательных проектах и др.) - п

> 1 2 3 4