РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 26.10.2004 N 448-р "ОБ АТТЕСТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В 2004-2005 УЧЕБНОМ ГОДУ"

ортфолио образовательного учреждения.
5.3. В некоторых случаях для уточнения вопроса об уровне реализуемых образовательных программ, в том числе при изменении статуса образовательного учреждения, возможна организация работы аттестационной комиссии на базе образовательного учреждения с целью анализа дополнительных документов, заранее определенных по согласованию аттестационной комиссии и образовательного учреждения.
5.4. Соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов устанавливается на основе результатов проведения тестирования учащихся - 50% учащихся от каждой параллели 4-х, 9-х и 11-х классов по выбору образовательного учреждения. Для проведения тестирования определить следующие предметы:
в 4-х классах - русский язык и литературное чтение (интегрированный тест), математика, а также окружающий мир или предмет, изучаемый углубленно (иностранный язык, например);
в 9-х классах - русский язык, алгебра и начала анализа <*> (обязательные), а также 3-4 предмета по выбору учреждения с учетом профильных предметов (предметов углубленного изучения) учебного плана;
в 11-х классах - литература, алгебра и начала анализа <*> (обязательные), а также 3-4 предмета по выбору учреждения с учетом профильных предметов (предметов углубленного изучения) учебного плана;
-------------------------------
<*> В классах с углубленным изучением алгебры - тесты повышенного уровня.

Тестирование проводится в марте-апреле. В день не более 2 предметных тестов - в 4-х классах по 25 минут, в 9-х и 11-х - не более 40 минут на один тест.
5.5. В случае если учреждение представляет результаты независимой аттестационной экспертизы достижений учащихся - выпускников 3 ступеней обучения, в том числе результаты ЕГЭ, документы о высоких результатах, достижениях учащихся на городских, региональных, всероссийских, международных олимпиадах, решение аттестационной комиссии о соответствии уровня и качества подготовки может быть принято по результатам итоговой аттестации учащихся за 3 последних учебных года, а также по результатам тестирования учащихся по 3-4 профильным предметам (предметам углубленного изучения).
6. По итогам работы аттестационной комиссии составляется заключение по образцу, утвержденному Комитетом по образованию. Заключение подписывается всеми членами аттестационной комиссии. Член комиссии, имеющий особое мнение, может изложить его в письменной форме. Заключение, полученное руководителем образовательного учреждения, доводится до сведения коллектива образовательного учреждения.
7. Копия аттестационного заключения и копия распоряжения Комитета по образованию о признании учреждения аттестованным входят в перечень документов, которые руководитель образовательного учреждения после согласования с районными органами управления образованием подает в Комитет по образованию для получения государственной аккредитации.

-----
--------------------

> 1 ... 2 3 4