Приказ Министерства образования МО от 20.03.2009 N 590 "Об утверждении ведомственных целевых программ Министерства образования Московской области на 2009 год" (вместе с "Ведомственной целевой программой "Обеспечение деятельности Министерства образования Московской области", "Ведомственной целевой программой Министерства образования Московской области "Обеспечение поощрения и стимулирования лучших учителей на 2009 год", "Ведомственной целевой программой Московской области "Обеспечение и проведение (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена")

учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------------------+---------+----------+-----------+
¦Удельный вес обучающихся, принявших участие в ¦% ¦ - ¦ 100¦
¦проведении (итоговой) аттестации ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------------------+---------+----------+-----------+
¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------------------+---------+----------+-----------+
¦Удельный вес обучающихся, сдавших единый ¦% ¦ - ¦ 100¦
¦государственный экзамен и государственный ¦ ¦ ¦ ¦
¦выпускной экзамен (XI, XII классы) ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------------------+---------+----------+-----------+
¦Удельный вес обучающихся, прошедших ¦% ¦ - ¦ 100¦
¦государственную (итоговую) аттестацию в новой и ¦ ¦ ¦ ¦
¦в традиционной форме (IX классы) ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------------------------+---------+----------+------------

4. Обоснование потребности в необходимых ресурсах
для реализации программы с разбивкой по мероприятиям

Объем бюджетных ассигнований на реализацию программы в сфере обеспечения и проведения (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, рассчитывается на основе финансирования расходов исходя из количества выпускников.
В связи с этим расходы бюджета в части обеспечения и проведения государственной (итоговой) аттестации обосновываются в разрезе следующих показателей:
1. Ассигнования для обеспечения организационно-технологического сопровождения государственной (итоговой) аттестации, в том числе:
- организационно-технологическое сопровождение единого государственного экзамена;
- организационно-технологическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (IX классы) в новой форме.
2. Ассигнования для обеспечения методического сопровождения государственной (итоговой) аттестации, в том числе:
- программ подготовки специалистов, обеспечивающих проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования:
- разработки экзаменационных работ по русскому и литературе, алгебре и математике за курс основного общего и среднего (полного) общего образования (IX и XI (XII) классы) в традиционной форме в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Обоснование объемов финансирования, выделяемых на реализацию программы:

----T-----------------------------------T------T------------------------------------------¬
¦N ¦Наименование мероприятия ¦Всего,¦В том числе по источникам: ¦
¦п/п¦ ¦сумма +----------T-------------------T-----------+
¦ ¦ ¦(тыс. ¦Средства ¦Средства от ¦Средства, ¦
¦ ¦ ¦руб.) ¦бюджета ¦предпринимательской¦поступающие¦
¦ ¦ ¦ ¦Московской¦и иной приносящей ¦от сдачи в ¦
¦ ¦ ¦ ¦области ¦доход деятельности ¦аренду ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦

> 1 2 3 ... 12 13 14 15 ... 16