Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 28.12.2009 N 834 "О проведении смотра-конкурса на звание "Лучший казачий кадетский корпус" (вместе с "Порядком проведения смотра-конкурса на звание "Лучший казачий кадетский корпус") (Зарегистрировано в Минюсте РФ 02.02.2010 N 16188)





в том числе, при наличии технической возможности, размещенного в сети Интернет;
высокое качество результатов обучения и воспитания;
эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в образовательном процессе;
продуктивность реализации программы развития учреждения (достижение целей программы развития образования в соответствии с установленными в ней показателями результативности) и ее соответствие основным направлениям государственной политики в сфере образования и в отношении российского казачества;
создание условий для сохранения здоровья и формирования культуры здорового образа жизни обучающихся (воспитанников);
создание условий для занятий физической культурой, спортом, в том числе традиционными казачьими видами спорта;
создание современных социально-бытовых условий (современно оснащенные информационно-библиотечный центр, культурно-досуговый центр, пищеблок, обеденный зал, спальные помещения, медицинский кабинет, туалетные и душевые комнаты, бытовые комнаты);
обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса в учреждении;
позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и местного сообщества к учреждению;
участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.;
создание условий для внеурочной деятельности обучающихся (воспитанников) и дополнительного образования с учетом культурно-исторических традиций российского казачества.
5. Выдвижение учреждения для участия в смотре-конкурсе проводится его учредителем по согласованию с:
органами самоуправления данного учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер управления учреждением:
органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, на территории которого расположено учреждение;
атаманом войскового казачьего общества, на территории которого расположено учреждение.
6. Для проведения смотра-конкурса при Министерстве образования и науки Российской Федерации создается конкурсная комиссия.
Конкурсная комиссия размещает на официальном интернет-сайте Министерства образования и науки Российской Федерации объявление о проведении смотра-конкурса, сроках и порядке подачи заявок.
Конкурсная комиссия проводит регистрацию учреждений для участия в смотре-конкурсе на основании следующих документов:
заявки учредителя, согласованной с органом самоуправления учреждения на участие в конкурсе;
копий устава и свидетельства о государственной регистрации учреждения в качестве юридического лица;
программы развития учреждения, подтверждающей, что учреждение осуществляет образовательный процесс с использованием культурно-исторических традиций российского казачества и реализует образовательные программы, направленные на осознание обучающимися (воспитанниками) самобытности российского казачества, формирование культуры здорового образа жизни, освоение основ православной культуры, распространение знаний об исторически сложившейся системе социальных норм и российских ценностей казачества, подготовку обучающихся (воспитанников) казачьих кадетских корпусов к решению проблем местного сообщества с учетом традиционного уклада жизни российского казачества соответствующей местности и выбору будущей профессии на основе знания истории страны, потребностей общества;
справки, подтверждающей наличие оборудования и программного обеспечения использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, занятий физической культурой и спортом, заверенной учредителем;
справки об укомплектованности учреждения педагогическими кадрами и прохождении ими программ повышения квалификации, позволяющих осуществлять образовательный процесс с испол



> 1 2 3

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.2289 СЃ