Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 02.04.2009 N 113 "Об утверждении формы экспертного заключения по результатам независимой экспертизы проекта федерального государственного образовательного стандарта" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 23.04.2009 N 13824)





новных образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦4.8.5. могут быть реализованы в ¦ нет ¦скорее¦скорее¦ да ¦ экспертная ¦ ¦
¦системе образования Российской ¦ ¦ нет ¦ да ¦ ¦ оценка ¦ ¦
¦Федерации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствует ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦Замечания и предложения по разделу <8> "Требования к условиям реализации основных ¦
¦образовательных программ": ¦
L----------------------------------------------------------------------------------------------

Подпись уполномоченного лица организации,
проводившей экспертизу _____________________ Дата "__" ____________ 20__ г.

Результаты экспертизы проекта ФГОС в целом

-------------------------------------T----------------------------------------T---------------¬
¦ Позиция для экспертной оценки ¦ Экспертная оценка <5> ¦Примечание <6> ¦
+------------------------------------+----------------------------------------+---------------+
¦5.1. Представленный проект ФГОС в ¦ ¦
¦целом: ¦ ¦
+------------------------------------+------T------T------T------T------------T---------------+
¦5.1.1. соответствует нормативным ¦ нет ¦скорее¦скорее¦ да ¦ экспертная ¦ ¦
¦срокам освоения основных ¦ ¦ нет ¦ да ¦ ¦ оценка ¦ ¦
¦образовательных программ данного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствует ¦ ¦
¦уровня образования; ступени <1>; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦направления подготовки <2>; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦специальности <3>; профессии <4> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦5.1.2. соответствует возрастным ¦ нет ¦скорее¦скорее¦ да ¦ экспертная ¦ ¦
¦особенностям и возможностям ¦ ¦ нет ¦ да ¦ ¦ оценка ¦ ¦
¦обучающихся <1> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствует ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦5.1.3. соответствует современным ¦ нет ¦скорее¦скорее¦ да ¦ экспертная ¦ ¦
¦характеристикам профессиональной ¦ ¦ нет ¦ да ¦ ¦ оценка ¦ ¦
¦деятельности <7> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствует ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦5.1.4. соответствует ¦ нет ¦скорее¦скорее¦ да ¦ экспертная ¦ ¦
¦профессиональным стандартам данных ¦ ¦ нет ¦ да ¦ ¦ оценка ¦ ¦
¦профессий, специальностей (при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствует ¦ ¦
¦наличии таких стандартов) <7> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------------------+------+------+------+------+------------+---------------+
¦5.1.5. соответствует ¦ нет ¦ да ¦



> 1 2 3 ... 12 13 14 15

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1367 СЃ