Приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 N 1896 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (квалификация (степень) "магистр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 10.02.2011 N 19792)

ать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);
использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 4);
способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональные:
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ПК-1);
способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ПК-2);
готовностью защищать объекты интеллектуальной собственности и участвовать в коммерциализации прав на нее (ПК-3);
научно-исследовательская деятельность:
способностью формулировать научно-исследовательские задачи в области реализации энерго- и ресурсосбережения и решать их (ПК-4);
способностью организовать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу (ПК-5);
готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-6);
способностью использовать современные методики и методы, в проведении экспериментов и испытаний, анализировать их результаты (ПК-7);
способностью составлять научно-технические отчеты и публикации по результатам выполненных исследований (ПК-8);
готовностью разрабатывать математические модели и осуществлять их экспериментальную проверку (ПК-9);
производственно-технологическая деятельность:
готовностью к разработке мероприятий по энерго- и ресурсосбережению, выбору оборудования и технологической оснастки (ПК-8);
готовностью к разработке технических заданий на проектирование и изготовление нестандартного оборудования (ПК-9);
способностью к анализу технологических процессов с целью повышения показателей энерго-, ресурсосбережения, к оценке экономической эффективности технологических процессов, их экологической безопасности (ПК-10);
способностью оценивать инновационный и технологический риски при внедрении новых технологий (ПК-11);
способностью разрабатывать мероприятия по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов (ПК-12);
способностью создавать технологии утилизации отходов и системы обеспечения экологической безопасности производства (ПК-13);
организационно-управленческая деятельность:
способностью оценивать экономические и экологические последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-14);
готовностью к организации работы коллектива исполнителей, принятию решений и определению приоритетности выполняемых работ (ПК-15);
способностью находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности, стоимости и экологической безопасности производств (ПК-16);
способностью использовать современные системы управления качеством в конкретных условиях производства на основе международных стандартов (ПК-17);
готовностью разрабатывать информационные системы планирования и управления предприятием (ПК-18);
проектная и конструкторская деятельность:
способностью к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе

> 1 ... 2 3 4 5 ... 12 13 14