Приказ Минобрнауки РФ от 22.06.2010 N 671 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 180103.02 Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 11.08.2010 N 18122)

¦
¦ ¦ классификатору профессий ¦ очной форме ¦
¦ ¦ рабочих, должностей служащих ¦ получения ¦
¦ ¦ и тарифных разрядов) ¦ образования ¦
¦ ¦ (ОК 016-94) <*> ¦ ¦
+--------------------+--------------------------------+-------------------+
¦на базе среднего ¦Сборщик деревянных судов ¦ 10 мес. ¦
¦(полного) общего ¦Сборщик-достройщик судовой ¦ ¦
¦образования ¦Сборщик железобетонных судов ¦ ¦
+--------------------+Сборщик пластмассовых судов +-------------------+
¦на базе основного ¦Столяр судовой ¦2 года 5 мес. <**> ¦
¦общего образования ¦Плотник судовой ¦ ¦
¦ ¦Судокорпусник-ремонтник ¦ ¦
L--------------------+--------------------------------+--------------------

--------------------------------
<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:
сборщик-достройщик судовой - сборщик деревянных судов - плотник судовой;
сборщик-достройщик судовой - сборщик железобетонных судов;
сборщик-достройщик судовой - сборщик пластмассовых судов;
сборщик-достройщик судовой - столяр судовой;
сборщик железобетонных судов - судокорпусник-ремонтник;
сборщик пластмассовых судов - судокорпусник-ремонтник.
Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: деятельность по сборке неметаллических (деревянных, железобетонных, пластмассовых) судов, работы по достройке судов, судовые плотнично-столярные и судокорпусные ремонтные работы, подготовка к работе инструмента, приспособлений, оборудования, устранение неполадок в работе применяемого оборудования.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
неметаллические суда;
листовые и профильные судостроительные материалы;
элементы судовых конструкций неметаллических судов;
узлы, системы и оборудование неметаллических судов и другой морской и речной техники.
4.3. Обучающийся по профессии Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Сборка, монтаж (демонтаж) элементов судовых конструкций, корпусов, устройств и систем неметаллических (деревянных, железобетонных, пластмассовых) судов.
4.3.2. Выполнение сборочно-достроечных работ.
4.3.3. Выполнение судокорпусных ремонтных работ.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

> 1 2 3 ... 22 23 24