Приказ Минобрнауки РФ от 21.06.2010 N 645 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 180107.05 Моторист судовой" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.07.2010 N 17988)

образования ¦
¦ ¦ рабочих, должностей ¦ ¦
¦ ¦ служащих и тарифных ¦ ¦
¦ ¦ разрядов) (ОК 016-94) <*> ¦ ¦
+----------------------+----------------------------+---------------------+
¦на базе среднего ¦Машинист помповый ¦ 10 мес. ¦
¦(полного) общего ¦(донкерман) ¦ ¦
¦образования ¦Моторист самостоятельного ¦ ¦
+----------------------+управления судовым +---------------------+
¦на базе основного ¦двигателем ¦ 2 года 5 мес. <**> ¦
¦общего образования ¦Моторист трюмный ¦ ¦
¦ ¦Помощник механика ¦ ¦
L----------------------+----------------------------+----------------------

--------------------------------
<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:
моторист трюмный - машинист помповый (донкерман);
моторист самостоятельного управления судовым двигателем - помощник механика.
Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: техническая эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт главных двигателей, вспомогательных механизмов, систем и технических судовых устройств.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
главные и вспомогательные энергосиловые установки, судовые механизмы, оборудование, технические средства и механизмы судовых систем;
морские суда, суда внутреннего водного транспорта, рыбопромыслового и технического флота, специализированные суда, военно-вспомогательные суда;
4.3. Обучающийся по профессии Моторист судовой готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт главных энергетических установок и вспомогательных механизмов, судовых систем и технических устройств.
4.3.2. Выполнение судовых работ.
4.3.3. Обеспечение безопасности плавания.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и

> 1 2 3 ... 22 23 24