Приказ Минобрнауки РФ от 19.05.2010 N 531 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020100 Химия (квалификация (степень) "бакалавр")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.07.2010 N 17934)

вариативных дисциплин, введения дополнительных требований к выполнению ООП или спецификой содержания их подготовки и рекомендаций работодателей.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

6.1. Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный (специальный) цикл;
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального (специального) цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".

Таблица 2

Структура ООП бакалавриата

----T--------------------------T------------T----------------T------------¬
¦Код¦ Учебные циклы и разделы ¦Трудоемкость¦ Перечень ¦ Коды ¦
¦УЦ ¦и проектируемые результаты¦ (зачетные ¦ дисциплин ¦формируемых ¦
¦ОПП¦ их освоения ¦ единицы) ¦ (модулей) для ¦компетенций ¦
¦ ¦ ¦ <*> ¦ разработки ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ примерных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ программ, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦учебных пособий ¦ ¦
+---+--------------------------+------------+----------------+------------+
¦Б.1¦Гуманитарный, социальный¦ 31 - 41 ¦ ¦ОК-1 - 5 ¦
¦ ¦и экономический цикл ¦ ¦ ¦ОК-7 - 15 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 18 - 22 ¦Иностранный язык¦ ¦
¦ ¦В результате изучения¦ ¦Философия ¦ ¦
¦ ¦базовой части цикла¦ ¦История ¦ ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦Экономика ¦ ¦
¦ ¦ обладать знаниями¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базовой терминологической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лексики, базовых¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лексико-грамматических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конструкций и форм;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показать понимание¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прочитанного и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прослушанного материала;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проявить навыки поиска¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, реферирования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и аннотирования текстов¦ ¦

> 1 ... 2 3 4 5 ... 13 14 15