Приказ Минобрнауки РФ от 17.05.2010 N 517 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 072200.02 Реставратор строительный" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 30.06.2010 N 17660)

вного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Реставрация декоративных штукатурок и лепных изделий.
ПК 1.1. Подбирать материалы и приемы выполнения реставрационных работ.
ПК 1.2. Выполнять консервацию реставрируемых декоративных штукатурок и лепных изделий.
ПК 1.3. Проводить реставрационные работы.
5.2.2. Реставрация декоративно-художественных покрасок.
ПК 2.1. Подбирать материалы и приемы выполнения реставрационных работ.
ПК 2.2. Выполнять консервацию реставрируемых декоративно-художественных покрасок.
ПК 2.3. Проводить реставрационные работы с объектом.
5.2.3. Реставрация произведений из дерева.
ПК 3.1. Подбирать материалы и приемы выполнения реставрационных работ.
ПК 3.2. Выполнять консервацию реставрируемых произведений из дерева.
ПК 3.3. Проводить реставрационные работы с объектом.
5.2.4. Ведение индивидуальной трудовой деятельности.
ПК 4.1. Планировать производство товаров и услуг.
ПК 4.2. Обеспечивать условия для производства товаров и услуг.
ПК 4.3. Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию.
ПК 4.4. Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.
ПК 4.5. Вести документацию установленного образца.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6.1. Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального;
и разделов:
физическая культура;
учебная практика (производственное обучение);
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация.
6.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика (производственное обучение) и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального цикла ОПОП НПО должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

Структура основной профессиональной образовательной
программы начального профессионального образования

> 1 2 3 4 ... 18 19 20