ьной итоговой аттестацией.
Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенный печатью училища документ государственного образца о соответствующем уровне образования.
23. Период обучения в училищах распределяется по курсам. Обучающиеся сводятся в роты согласно штату.
24. Учебные занятия в училищах начинаются 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель. Учебный год включает в себя два учебных семестра и оркестровую практику.
Обучающимся в течение учебного года предоставляются зимние каникулы общей продолжительностью не менее 14 календарных дней и летний отпуск не менее 6 недель.
Выпускникам училищ, принятым по результатам сдачи итоговых и государственных экзаменов на факультет, по окончании училища предоставляется отпуск на срок до прибытия их для обучения на факультете. Срок прибытия выпускников на факультет устанавливается федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого находятся училища и факультет.
25. Продолжительность учебной недели в училищах 6 дней, урока - 45 минут.
26. Знания, умения, навыки обучающихся определяются следующими оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно). Итоговые оценки выставляются по результатам учебного семестра.
Обучающимся, желающим повысить итоговую оценку, предоставляется возможность до окончания учебного года сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, создаваемой начальником училища.
27. Воспитательная работа с обучающимися является частью общеобразовательного процесса и одним из основных видов деятельности училищ.
28. Воспитание обучающихся базируется на общечеловеческих ценностях, лучших образцах мировой и национальной культуры, истории Отечества и героических традициях российской армии и флота, Вооруженных Сил Российской Федерации.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного подхода к решению задач воинского, патриотического, правового, нравственного и эстетического воспитания обучающихся. При этом основные задачи его реализуются в процессе повседневной жизни обучающихся, в совместной учебной и других видах деятельности обучающихся, преподавателей и командиров подразделений.
Эффективность воспитательного процесса достигается поддержанием образцового внутреннего порядка и высокой организацией внутренней службы, созданием необходимых условий для успешной учебы, жизни, быта и досуга обучающихся, всесторонним информационным обеспечением, а также сочетанием высокой требовательности к обучающимся с уважением их личного достоинства. Основной формой этого процесса является систематическая и целенаправленная индивидуальная работа с каждым обучающимся.
Обучающиеся пользуются льготами при посещении платных мероприятий, организуемых учреждениями культуры и спорта. Указанные льготы устанавливаются органами местного самоуправления.
29. Воспитательная работа с обучающимися планируется в масштабе училища на весь период обучения, а также на учебный год и месяц, в ротах и на курсах - на месяц.
30. За время учебы обучающиеся могут привлекаться для выполнения обязанностей дежурного и дневального по роте, наведения порядка в учебных классах и других помещениях, благоустройства территории училища, а на старших курсах - и для выполнения обязанностей других лиц суточного наряда под руководством офицеров и прапорщиков.
V. Участники образовательного процесса
31. Участниками образовательного процесса в училищах являются: командование училищ, педагогические работники (в том числе военнослужащие), офицеры-воспитатели, обучающиеся, родители (лица, их заменяющие) обучающихся.
32. Должности руководящего состава училищ, командиров рот, офицеров-воспитателей комплектуются офицерами, имеющими опыт командной и воспитательной работы, желание и склонность к работе с подростками, высокие нравственные качества.
> 1 2 3 ... 9 10 11 12