¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Степень детализации сценария ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Соответствие программы ¦ 7 ¦ 7 ¦ ¦ ¦ ¦
¦мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦социально-возрастной (или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦профессиональной) аудитории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦праздника или памятной даты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦3. Единство ¦ Всего ¦ Всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦художественно-образного ¦ 14 баллов ¦ 17 баллов ¦ ¦ ¦ ¦
¦стиля декорационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦оформления мероприятия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦связи с праздником или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦памятной датой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Соответствие оформления ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦
¦тематике мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Качество материалов и ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ ¦ ¦
¦уровень технологий при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦разработке и исполнении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦декорационного оформления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Соответствие эскизов ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦
¦оформления мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦тематике праздника или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦памятной даты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Соответствие полиграфической ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦
¦продукции тематике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мероприятия и стилю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦оформления мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Наличие образного стиля и ¦ 2 ¦ 4 ¦ ¦ ¦ ¦
¦уровень общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦художественного решения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦оформления мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦4. Профессиональный уровень ¦ Всего ¦ Всего ¦ ¦ ¦ ¦
¦творческой программы в связи ¦ 11 баллов ¦ 18 баллов ¦ ¦ ¦ ¦
¦с праздником или памятной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦датой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+------------+------------+-----+-----+-----+
¦Соответствие репертуара ¦ 5 ¦ 8 ¦ ¦ ¦ ¦
¦номеро
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 11 12 13