ателей государственных дошкольных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга (далее - ГДОУ).
3. Порядок проведения конкурса
3.1. Выдвижение участников конкурса производится коллективом ГДОУ и оформляется протоколом собрания коллектива ГДОУ.
3.2. Для участия в конкурсе ГДОУ, выдвигающее кандидата, направляет в администрацию района Санкт-Петербурга, в ведении которого оно находится, представление кандидата на участие в конкурсе по форме согласно приложению 1 к настоящему Положению.
3.3. К представлению прилагаются следующие документы:
- протокол собрания коллектива ГДОУ;
- ходатайство коллектива ГДОУ на кандидата, содержащее общую оценку достижений кандидата и результативность его профессиональной деятельности;
- ходатайство районной (городской) методической службы, содержащее общую оценку личного вклада кандидата в развитие дошкольного образования района (города);
- письма поддержки (при их наличии) от общественных организаций и объединений, родителей, средств массовой информации, иных организаций независимо от их организационно-правовых форм.
Все представленные документы заверяются руководителем ГДОУ.
3.4. Администрация района Санкт-Петербурга проводит среди кандидатов конкурсный отбор документов победителей районного конкурса.
3.5. Администрации районов Санкт-Петербурга осуществляют подготовку пакета документов на участников конкурса и готовят мотивированное заключение (далее - документы).
3.6. Документы передаются администрацией района Санкт-Петербурга в комиссию в установленные сроки.
4. Критерии определения победителей конкурса
4.1. Кандидат должен соответствовать критериям участия:
- основное место работы - ГДОУ, рекомендующее кандидата;
- наличие должности "воспитатель" по основному месту работы;
- наличие высшей или первой квалификационной категории по должности "воспитатель".
4.2. Конкурс проводится на основании следующих критериев отбора:
- формирование детского коллектива и создание доброжелательной атмосферы в группе детского сада;
- изучение индивидуальных особенностей воспитанников для формирования индивидуального образовательного маршрута ребенка;
- высокий уровень развития воспитанников, использование в работе передовых педагогических технологий;
- наличие разработок по созданию развивающей среды в соответствии с реализуемыми образовательными программами, индивидуальными образовательными маршрутами воспитанников;
- организация работы по сохранению жизни и здоровья дошкольников;
- положительная динамика достижений воспитанников, а также результаты состояния заболеваемости детей за последние три года;
- подтверждаемый авторитет личности кандидата среди педагогов, воспитанников, их родителей.
Приложение 1
к Положению,
утвержденному распоряжением
Комитета по образованию
от ____________ N ______
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
КАНДИДАТА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ
"ЛУЧШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"
1. Фамилия ________________________________________________________________
Имя _________________________________ Отчество ____________________________
2. Место работы, занимаемая должность _____________________________________
___________________________________________________________________________
(полное наименование государственного дошкольного образова
> 1 2 3 4 ... 5 6