Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 15.10.2009 N 1638-р "О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 12.10.2009 N 1108 "О Порядке предоставления в 2009 году субсидий негосударственным образовательным учреждениям, внедряющим инновационные образовательные программы"

¦ ¦содержание ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦

¦ ¦оптимизировать ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦

¦ ¦организацию ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процесса ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦

¦ ¦оптимизировать ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦

¦ ¦организацию ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦воспитательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процесса ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦

¦ ¦оптимизировать ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦

¦ ¦психолого- ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦педагогическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сопровождение ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ ¦обучающихся ¦ ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦

¦ ¦повысить ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦

¦ ¦квалификацию ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦состава ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T----T----T----¬ ¦

¦ ¦оптимизировать ¦ ¦ 0 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ ¦

¦ ¦образовательную ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦

¦ ¦среду (условия) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ L----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- ¦

¦ +----------------+------------------------------------------------------------+

¦ ¦существенно ¦ -----T----T----T----T----T----T----T----T--



> 1 2 3 ... 8 9 10 ... 18 19 20

	Поделиться:	Tweet