Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 22.03.2004 N 95-р и Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 23.03.2004 N 4 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОКУМЕНТОВ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"





- участвовать в работе подкомиссий;
- присутствовать при проведении ЕГЭ;
- контролировать по поручению ГЭК работу пунктов проведения ЕГЭ (далее - ППЭ), РЦОК;
- информировать в рамках своих полномочий руководство ГЭК о ходе проведения ЕГЭ и возникающих проблемах;
- требовать в случае несогласия с решением, принятым ГЭК, внесения в протокол особого мнения или изложить его в письменной форме в заявлении на имя председателя ГЭК.
Член ГЭК обязан:
- участвовать в заседаниях ГЭК;
- выполнять возложенные на него функции в соответствии с положением о ГЭК и решениями ГЭК;
- соблюдать требования законодательных и иных нормативных правовых актов;
- соблюдать конфиденциальность и установленный порядок обеспечения информационной безопасности при проведении ЕГЭ.

5. Организация работы ГЭК

ГЭК проводит свои заседания в соответствии с утвержденным графиком работы.
Решения ГЭК принимаются простым большинством голосов от списочного состава ГЭК. В случае равенства голосов председатель ГЭК имеет право решающего голоса.
Работа ГЭК оформляется протоколами и решениями ГЭК, которые подписываются председателем (сопредседателем), заместителями председателя и ответственным секретарем.
Решения ГЭК в рамках ее полномочий являются обязательными для всех организаций, образовательных учреждений и лиц, участвующих в подготовке и проведении ЕГЭ. Организация исполнения решений ГЭК обеспечивается распорядительными актами Комитета по образованию, Комитета по науке и высшей школе, районных органов управления образованием, образовательных учреждений.
По результатам работы ГЭК готовится справка, включающая сведения о проведении ЕГЭ, составе участников, результатах ЕГЭ, имевших место проблемах. Справка подписывается председателем и сопредседателем и направляется в Комитет по образованию, Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга, совет ректоров вузов, совет директоров ссузов и Минобразование России.



ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к распоряжению
Комитета по образованию
от 22.03.2004 N 95-р
и Комитета по науке и высшей школе
от 23.03.2004 N 4

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРЕДМЕТНОЙ КОМИССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ
КОМИССИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ В 2004 г.

1. Общие положения

Положение о предметной комиссии разработано на основании постановления Правительства Санкт-Петербурга "Об организации и проведении эксперимента по введению в Санкт-Петербурге единого государственного экзамена по русскому языку" от 28.01.2004 N 58, Положения о проведении единого государственного экзамена (приказ Минобразования России от 09.04.2002 N 1306, зарегистрирован Минюстом России 08.05.2002 N 3420), приказов Минобразования России от 30.09.2003 N 3716 "Об участии субъектов Российской Федерации в эксперименте по введению единого государственного экзамена в 2004 году" и от 08.12.2003 N 4513 "О внесении дополнений в перечень субъектов Российской Федерации - участников эксперимента по проведению единого государственного экзамена в 2004 году", от 09.03.2004 N 1149 "О проведении эксперимента по введению единого государственного экзамена в городе Санкт-Петербурге в 2004 году".
Настоящее положение определяет цели, состав и структуру предметной комиссии, ее полномочия и функции, права, обязанности и ответственность ее членов, а также порядок организации работы.
Функции, состав, полномочия и сроки работы подкомиссий устанавливаются государственной экзаменационной комиссией (далее - ГЭК).
Предметные комиссии в своей работе руководствуются:
Положением о проведении единого государственного экзамена;
Положением о ГЭК Санкт-Петербурга;
Положением о предметной подкомиссии ГЭК;


> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 14 15 16

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1495 с