¦                             ¦                           ¦           ¦учреждениях начального и      ¦           ¦20-Профтех               ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦                           ¦           ¦среднего профессионального    ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦                           ¦           ¦образования                   ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   +-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+
   ¦   ¦                             ¦3. Доля мастеров,          ¦процент    ¦Количество мастеров,          ¦    40     ¦Данные мониторинга       ¦Один раз в   ¦
   ¦   ¦                             ¦подтвердивших или          ¦           ¦подтвердивших или повысивших  ¦           ¦состояния системы        ¦год          ¦
   ¦   ¦                             ¦повысивших разряды         ¦           ¦разряды (прошедших стажировку ¦           ¦начального и среднего    ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦(прошедших стажировку на   ¦           ¦на предприятиях, в ресурсных  ¦           ¦профессионального        ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦предприятиях, в ресурсных  ¦           ¦центрах) / общая численность  ¦           ¦образования              ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦центрах), от общей их      ¦           ¦мастеров                      ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦численности                ¦           ¦                              ¦           ¦                         ¦             ¦
   +---+-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+
   ¦6. ¦Обновление экономических и   ¦                           ¦           ¦                              ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   ¦организационно-управленческих¦                           ¦           ¦                              ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   ¦механизмов в системе         ¦                           ¦           ¦                              ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   ¦образования                  ¦                           ¦           ¦                              ¦           ¦                         ¦             ¦
   ¦   +-----------------------------+---------------------------+-----------+------------------------------+-----------+-------------------------+-------------+
   ¦   ¦                             ¦1. Доля государственных    ¦процент    ¦Количество государственных    ¦    32     ¦Данные мониторинга       ¦Один раз в   ¦
   ¦   ¦                             ¦общеобразовательных        ¦           ¦общеобразовательных учреждений¦           ¦состояния муниципальных  ¦год          ¦
   ¦   ¦                             ¦учреждений в Московской    ¦           ¦в Московской области и        ¦           ¦образовательных систем в ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦области и муниципальных    ¦           ¦муниципальных                 ¦           ¦рамках системы оценки    ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦общеобразовательных        ¦           ¦общеобразовательных учреждений¦           ¦качества образования в   ¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦учреждений в Московской    ¦           ¦в Московской области,         ¦           ¦Московской области, форма¦             ¦
   ¦   ¦                             ¦области, внедряющих систему¦           ¦внедряющих систему управления ¦         
>  1  2  3  ...  43  44  45  ...  85  86  87