рующего характера:
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- премиальные выплаты по итогам работы.
5.2. Руководителям учреждений размеры и порядок установления выплат стимулирующего характера определяются органом местного самоуправления Шатурского муниципального района Московской области, в ведении которого находятся образовательные учреждения, с учетом мнения представительного органа работников.
Размер ежемесячных выплат стимулирующего характера, устанавливаемых руководителям общеобразовательных учреждений, являющихся участниками апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений, может составлять не более 15 процентов должностного оклада.
5.3. Установление выплат стимулирующего характера по должности "учитель" производится в следующих размерах:
- в общеобразовательном учреждении - не более 10 процентов ставки заработной платы с учетом фактического объема учебной нагрузки;
- в общеобразовательном учреждении, являющемся участником апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений, - не более 15 процентов ставки заработной платы с учетом фактического объема учебной нагрузки.";
4) в приложении N 1 к Положению:
в таблице 1 наименование изложить в следующей редакции:
"Должностные оклады руководящих работников начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов";
дополнить таблицей 1.1 следующего содержания:
"Таблица 1.1
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ
РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
КРОМЕ ДИРЕКТОРОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
И ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ
----T--------------------------------------------T-----------------------¬
¦N ¦Наименование должности и требования ¦Должностной оклад ¦
¦п/п¦к квалификации ¦(в рублях) ¦
¦ ¦ +-----------------------+
¦ ¦ ¦Группа по оплате труда ¦
¦ ¦ ¦руководителей ¦
¦ ¦ +-----T-----T-----T-----+
¦ ¦ ¦I ¦II ¦III ¦IV ¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+
¦1. ¦Руководитель структурного подразделения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательного учреждения (заведующий:¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-консультационным пунктом, отделением,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦секцией, лабораторией, кабинетом, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мастерской, интернатом при школе, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦производственной практикой и т.п.), имеющий:¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦- высшую квалификационную категорию ¦15885¦15125¦14375¦13615¦
¦ +--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦- первую квалификационную категорию ¦15125¦14375¦13615¦13465¦
+---+--------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+
¦2. ¦Главные специалисты (главный бухгалтер, ¦14415¦13760¦13105¦12450¦
¦ ¦главный инженер, главный методист и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
> 1 2 3 4