Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




ПОСТАНОВЛЕНИЕ правительства Ленобласти от 25.01.2001 N 1 (ред. от 17.12.2002) "О РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2001-2005 ГОДЫ"





ксирующей наличие техники, ее характеристики, процент износа, сервисное обслуживание);
материально-техническое:
обеспечение компьютерами, модемами и другой техникой, в том числе множительной, а также расходными материалами; обеспечение сервисного обслуживания; создание программы дальнейшей компьютеризации системы образования области; разработка целевой программы компьютеризации образовательных учреждений области на 2001-2005 годы, учитывая федеральное финансирование сельских школ (приказ Минобразования России от 17 октября 2000 года N 2976); обеспечение компьютерной техникой управленческих работников всех уровней системы образования области с целью создания условий для уменьшения и в дальнейшем ликвидации "информационного неравенства" муниципальных систем образования; создание базы данных компьютерной техники образовательных учреждений области, фиксирующей наличие техники, ее характеристики, процент износа, сервисное обслуживание; создание локальной сети комитета общего и профессионального образования; проведение мероприятий по организации сервисного обслуживания компьютерной техники; создание базы данных компьютерной техники образовательных учреждений области, фиксирующей наличие техники, ее характеристики, процент износа, сервисное обслуживание; оснащение современными телекоммуникационными средствами, создание и эксплуатация электронной почты; поддержка (обновление) интегрированной базы данных электронных адресов учреждений образования Ленинградской области, а также других регионов; ведение аналогичной базы данных зарубежных коллег и партнеров.

Ожидаемые результаты проекта:
создание в Ленинградской области единого информационно-образовательного пространства, интегрированного в российское;
создание единого телекоммуникационного сетевого пространства сферы образования; развитие инфраструктуры, обеспечивающей доступность образовательной и управленческой информации;
формирование новой информационно-образовательной среды;
создание социально-психологической основы использования информационных и коммуникационных технологий в образовании области;
достижение массовой компьютерной грамотности и формирование новой информационной культуры мышления;
формирование сообщества педагогических и управленческих кадров, умеющих использовать новые информационные технологии, способных осуществить решение поставленной задачи повышения качества образования;
создание системы научного и методического обеспечения новых образовательных технологий и новых форм обучения, поддержка активных методов обучения с применением информационных технологий;
обеспечение массового доступа к большому объему образовательной информации, единой системы баз данных и другим информационным ресурсам;
упорядочение механизма учета, передачи и хранения документов;
формирование системы обеспечения граждан, органов управления, общественных структур объективной информацией о состоянии образования области;
развитие систем дистанционного обучения;
повышение качества труда управленческих и педагогических кадров.

Проект 3. Развитие системы непрерывного педагогического образования

Целью проекта является создание правовых, экономических и организационных условий для развития исторически сложившейся в Ленинградской области системы непрерывного педагогического образования при сохранении самостоятельности каждого уровня: среднего, высшего, послевузовского педагогического образования.
Данное направление программы ориентировано на повышение статуса учреждений непрерывного педагогического образования, обновление содержания и структуры на основе региональных традиций и современного опыта, обеспечение единства профессионального обучения и воспитания, формирование профессионально компетентной личности педагога, способной самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи, осознава



> 1 2 3 ... 32 33 34 ... 117 118 119

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.129 с