ышенного уровней)" заменить словами "начального профессионального (в том числе обеспечивающие приобретение обучающимися более высокого уровня квалификации) и среднего профессионального (базовой подготовки и углубленной подготовки)";
3) в части 4 слова "в следующих формах: очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстерната, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий" заменить словами "в формах, в которых федеральным законодательством допускается освоение образовательных программ соответствующего уровня и направленности";
4) часть 5 дополнить словами "в случаях и порядке, установленных федеральным законодательством";
5) в части 7 слово "итоговую" заменить словами "государственную (итоговую)";
6) в части 8 слова "документ об уровне квалификации" заменить словами "документ о соответствующем образовании и (или) квалификации в соответствии с лицензией";
7) в части 9 слова "Общеобразовательные программы" заменить словами "Основные и дополнительные общеобразовательные программы";
8) в части 10 слова "образовательные программы" заменить словами "основные и дополнительные профессиональные образовательные программы".
6. Статью 6 изложить в следующей редакции:
"Статья 6. Требования к основным и дополнительным профессиональным образовательным программам начального профессионального и среднего профессионального образования
1. Основные профессиональные образовательные программы начального профессионального и среднего профессионального образования для каждой профессии (специальности) и формы получения образования разрабатываются с учетом требований рынка труда, федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных основных образовательных программ, разработанных уполномоченными органами, осуществляющими управление в сфере образования, и ежегодно обновляются с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
2. Учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практики, иные методические материалы учитывают региональные социально-экономические, экологические, культурные, демографические и иные особенности и потребности города Москвы в работниках квалифицированного труда, а также образовательные потребности и запросы населения.
3. Дополнительные образовательные программы включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и должны соответствовать федеральным государственным требованиям в случае, если их установление предусмотрено федеральным законом.
4. Для образовательных программ начального и среднего профессионального образования, основные требования к минимуму содержания и условиям реализации которых установлены государственными образовательными стандартами, включающими федеральный, московский региональный компоненты и компонент образовательного учреждения, обязательность соответствия их указанным требованиям сохраняет свою силу до завершения обучения по ним лицами, поступившими на обучение по таким программам до 31 августа 2009 года".
7. В статье 7:
1) в части 1 слова "программы переподготовки, повышения квалификации, а также подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня квалификации по ускоренной форме обучения" заменить словами "программы профессиональной подготовки, а образовательные учреждения и организации среднего профессионального образования - также программы дополнительного профессионального образования (переподготовки, повышения квалификации) при наличии соответствующей лицензии";
2) в части 3 слова "федеральным органом государственной власти в области содействия занятости населения" заменить словами "уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы в сфере обеспечения государственных гарантий в области занятости населения", слова "и организация
> 1 2 3 4