¦ ¦
¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦
¦1.¦Участки спортивных ¦ -"- ¦ не менее ¦не менее 1,2 ¦
¦ ¦сооружений ¦ ¦ 1,0 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.¦Участки зеленых ¦ -"- ¦ не менее ¦не менее 5,0 ¦
¦ ¦насаждений ¦ ¦ 4,0 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦3.¦Участки коммунальных ¦ -"- ¦ не более ¦не более 0,2 ¦
¦ ¦объектов ¦ ¦ 0,2 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4.¦Участки гаражей- ¦ -"- ¦ ¦ ¦
¦ ¦стоянок ¦ ¦ 0,8 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦5.¦Участки объектов КБО, ¦ -"- ¦ не более ¦не более 8,8 ¦
¦ ¦улицы, площади, стоянки¦ ¦ 8,0 ¦ ¦
L--+-----------------------+--------+-----------+---------------
Приложение 4
к МГСН 1.01-99
УЧРЕЖДЕНИЯ И ПРЕДПРИЯТИЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ
Детские дошкольные учреждения и школы
Детские дошкольные учреждения и школы общего типа следует проектировать в соответствии с МГСН 4.06-96 и МГСН 4.07-96.
Потребность в дошкольных учреждениях и школах определяется для каждого жилого района в соответствии с демографической структурой населения на его территории, а также пешеходной доступностью соответственно до 300 и 500 м. Ориентировочные демографические показатели по г. Москве приведены в таблице 3. При расчете потребности в дошкольных учреждениях рекомендуется пользоваться таблицей 1. При расчете потребности в школах рекомендуется пользоваться таблицей 2.
Специализированные дошкольные учреждения и школы для ослабленных детей рассчитываются исходя из средних показателей: 2 места на 1000 жителей по дошкольным учреждениям и 3 места на 1000 жителей по школам (включая школы-интернаты).
Школы городского значения - музыкальные, спортивные, художественные следует размещать в жилых районах города с доступностью не более 15 минут. Участки специализированных школ следует принимать: спортивных и школ-интернатов - 2.0-2.5 га на объект, музыкальных, художественных - 15 кв. м на одно место, специализированных дошкольных учреждений - 700-800 кв. м на группу.
Высшие и средние учебные заведения
Проектирование высших и средних учебных заведений осуществляется в соответствии со СНиП 2.08.02-89*. Состав учреждений общественного питания, спорта, обслуживания определяется в соответствии с заданием. При размещении высших учебных заведений следует объединять их в комплексы, формируя общие учреждения обслуживания: спортивные, культурные, научные и т.п. Количество учащихся (студентов), специализация высших, средних специальных учебных заведений и профессионально - технических училищ определяются заданием на проектирование.
Расчет потребности в технических училищах, колледжах рекомендуется принимать с учетом 50-60% охвата детей от 15 до 17 лет в районе города.
Средние специальные учебные заведения и профессионально-технические училища следует размещать вблизи предприятий соответствующих отраслей народного хозяйства при соблюдении санитарных норм. В границах санитарно-защитных зон предприятий I-III класса вредности в соответствии с п. 3.22 СанПиН 2.2.1/2.1.1.567-96 допускается размещать учебные заведения. Рекомендуется формировать учебные комплексы с единым вспомогательным хозяйством, общежитиями, спортивными и культурно-бытовыми помещениями, а при соответствующем обосновании - общими учебными и учебно-произ
> 1 2 3 ... 115 116 117 ... 119 120 121
Zaki.ru законы и право
поиск по сайту
каталог документов
добавить сайт Zaki.ru в избранное
Правовые акты международные
Правовые акты Москвы
