ором должен стоять балл за данный ответ на задание в бланке-протоколе, следует поставить крестик (X);
- если участник ЕГЭ приступал к выполнению задания, то в соответствующее поле (поля) бланка-протокола следует проставить соответствующий балл (баллы) от нуля до максимально возможного, указанного в критериях оценивания выполнения заданий с развернутым ответом;
- если участник ЕГЭ выполнял альтернативное задание, то в соответствующее поле бланка-протокола следует проставить номер выбранного участником ЕГЭ альтернативного задания.
Примечание. Оценивание ответов на задания на бланке ответов N 2 может осуществляться по одной или нескольким позициям оценивания. При этом по некоторым предметам (например, русский язык) баллы по отдельным позициям оценивания выставляются раздельно в соответствии со специальными правилами заполнения бланков-протоколов, содержащимися в критериях оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.
5.2.6. После окончания заполнения бланка-протокола поставить дату, подпись в соответствующих полях бланка-протокола и передать рабочий комплект дежурному в аудитории для передачи председателю ПК.
5.3. При оценивании предположительно незаполненных бланков ответов N 2:
5.3.1. Получить инструктаж от руководителя РЦОИ (уполномоченного представителя РЦОИ).
5.3.2. Просматривать с экрана изображения предположительно незаполненных бланков ответов N 2.
5.3.3. При наличии на изображении записей, знаков, рисунков или пометок, которые могут быть расценены как ответ на задание с развернутым ответом или подтверждение того, что участник ЕГЭ приступал к выполнению задания или имел возможность его выполнить, но не выполнил по какой-то причине, удостоверить, что изображение заполнено.
5.3.4. При отсутствии записей, относящихся к ответу на задания, удостоверить, что изображение не заполнено.
Примечание. Изображения, определенные хотя бы одним из проверяющих экспертов как заполненные, отправляются на проверку в ПК.
Изображения, определенные всеми проверяющими работы выпускников экспертами как незаполненные, относятся к разряду ответов на задания, к которым участник ЕГЭ не приступал, и оцениваются в ноль баллов за выполнение каждого задания с развернутым ответом посредством программного комплекса РЦОИ.
5.4. При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:
5.4.1. Получить от председателя ПК копии бланков ответов N 2, бланков-протоколов проверки работ экспертами.
5.4.2. Рассмотреть работы апеллянта, а также проанализировать предыдущее оценивание работы.
5.4.3. Узнать у председателя ПК время рассмотрения апелляции и прибыть в указанное время в конфликтную комиссию.
5.4.4. В случае возникновения у апеллянта или у конфликтной комиссии претензий к оцениванию ответов на задания с развернутым ответом дать соответствующие разъяснения.
5.5. Составить заключение о правильности оценивания ответов на задания с развернутым ответом, по которым была подана апелляция.
5.6. В случае обнаружения ошибок или некорректных заданий в КИМ необходимо сообщить об этом председателю ПК с обязательным указанием номера варианта КИМ, задания и содержания замечания.
Примечание. Решение о корректности задания и об изменении баллов участникам ЕГЭ в случае признания задания некорректным принимается на федеральном уровне. В случае признания задания некорректным всем участникам ЕГЭ, которые выполняли данное задание, выставляются баллы в соответствии с распорядительным документом Рособрнадзора.
> 1 2 3 ... 10 11 12