<Письмо» Минобрнауки РФ от 24.09.2009 N 06-1216 "О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам" (вместе с "Методическими рекомендациями по расчету бюджетных ассигнований на оказание государственным (муниципальным) учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) на основе государственного (муниципального) задания")

¦1 ч. на 1 объект ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦13.¦Разработка учебного пособия ¦90 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦14.¦Переработка учебного пособия ¦50 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦15.¦Разработка методических рекомендаций ¦60 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦16.¦Переработка методических рекомендаций ¦30 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦17.¦Разработка методического пособия ¦90 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦18.¦Переработка методического пособия ¦50 ч. на 1 печатный лист ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦19.¦Разработка учебных модулей по различным ¦170 ч. на 1 печатный лист¦
¦ ¦направлениям учебно-методической ¦ ¦
¦ ¦деятельности с дидактическим материалом ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦20.¦Редактирование учебных пособий, ¦20 ч. на 1 печатный лист ¦
¦ ¦методических рекомендаций и т.д. ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦21.¦Рецензирование учебных пособий, ¦12 ч. на 1 печатный лист ¦
¦ ¦методических рекомендаций и т.д. ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦22.¦Разработка учебного плана для учреждения ¦до 540 ч. на 1 учебный ¦
¦ ¦профессионального образования ¦план ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦23.¦Разработка учебной программы для учреждения¦до 100 ч. на 1 программу ¦
¦ ¦профессионального образования ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦24.¦Переработка учебной программы ¦до 50 ч. ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦25.¦Подготовка аналитической справки по ¦70 ч. ¦
¦ ¦результатам анализа учебно-методических ¦ ¦
¦ ¦материалов ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦26.¦Профессионализация педагогических кадров ¦до 72 ч. в год ¦
¦ ¦учреждения ¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦27.¦Реализация образовательных программ (в ¦36 - 1296 ч. на 1 учебную¦
¦ ¦соответствии с утвержденными программами) ¦группу в год ¦
L---+-------------------------------------------+--------------------------

--------------------------------
<*> Один печатный лист - 1 п.л. (печатный лист) = 1 а.л. (авторский лист) = 40 тыс. печатных знаков или 3000 см2 иллюстративного материала. Объем 1 п.л. (1 а.л.) равен 22 страницам машинописного текста на русском языке при условии емкости страницы 1800 знаков. Печатными знаками считаются буквы, знаки препинания, цифры, различные символы, а также пробельные расстояния между



> 1 2 3 ... 18 19 20 ... 28 29 30

	Поделиться:	Tweet