<Письмо» Минобрнауки РФ от 24.09.2009 N 06-1216 "О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам" (вместе с "Методическими рекомендациями по расчету бюджетных ассигнований на оказание государственным (муниципальным) учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) на основе государственного (муниципального) задания")

убъект ¦
¦ ¦ ¦диагностики по 1 методике¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦подготовка заключения ¦1 - 8 ч. на 1 субъект ¦
¦ ¦ ¦диагностики по 1 методике¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦5. ¦Диагностика социального окружения учащихся ¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦Обследование жилищно-бытовых условий ¦4,5 ч. на 1 обучающегося,¦
¦ ¦учащихся, в том числе: ¦воспитанника ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦ согласование с родителями, выезд на место¦ 1 - 3 ч. на 1 ребенка¦
¦ ¦ проживания¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦ заполнение акта первичного обследования¦ 0,5 ч. на 1 ребенка¦
¦ ¦ семьи¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦ составление психолого-медико-социальной¦ 2 ч. на 1 ребенка¦
¦ ¦ карты помощи ребенку (сбор сведений и¦ ¦
¦ ¦ заполнение карты)¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦Составление социального паспорта семей ¦2,5 ч. на 1 класс ¦
¦ ¦учащихся школ, в том числе: ¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦ сбор сведений¦ 0,5 ч. на 1 класс¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦ обобщение данных, составление социального¦ 2 ч. на 1 класс¦
¦ ¦ паспорта класса¦ ¦
+---+-------------------------------------------+-------------------------+
¦6. ¦Разработка и реализация программы ¦до 70 ч. на 1 программу ¦
¦ ¦социально-психологической коррекции и ¦(индивидуальную и ¦
¦ ¦развития (индивидуальной или групповой), ¦групповую) ¦
¦ ¦в том числе: ¦ ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦разработка программы ¦0,5 ч. на 1 ч. занятий ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦разработка учебного плана ¦0,3 ч. на 1 ч. занятий ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦подготовка к занятию ¦до 4 ч. на 2-часовое ¦
¦ ¦ ¦занятие ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦разработка и подготовка раздаточных и ¦12 ч. при реализации ¦
¦ ¦дидактических материалов ¦1 программы ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦организация занятий и оформление документов¦11 ч. при реализации ¦
¦ ¦ ¦1 программы ¦
¦ +-------------------------------------------+-------------------------+
¦ ¦проведение занятий



> 1 2 3 ... 21 22 23 ... 28 29 30

	Поделиться:	Tweet