Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Роспечати от 22.07.2009 N 207 "Об утверждении целевых показателей и критериев оценки эффективности деятельности федеральных бюджетных учреждений, подведомственных Роспечати" (вместе с "Положением о стимулирующих выплатах руководителям федеральных бюджетных учреждений, подведомственных Роспечати, в зависимости от эффективности работы учреждения", "Регламентом комиссии по распределению централизованных бюджетных ассигнований на выплаты стимулирующего характера руководителям подведомственных учреждений") (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2009 N 14978)





оцент);
- среднемесячная заработная плата одного работника (руб.) <*>;
--------------------------------
<*> С учетом фактической среднесписочной численности.

- отношение средней заработной платы персонала учреждения к средней заработной плате в субъекте Российской Федерации, в котором находится учреждение (процентов);
- коэффициент текучести кадров.





Приложение N 2
к Приказу Федерального
агентства по печати
и массовым коммуникациям
от 22 июля 2009 г. N 207

ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСПЕЧАТИ

В сфере печатных средств массовой информации:
Общий тираж издания за отчетный период (млн. экз.):
- для газет - приведенный к 4 полосам в формате A2;
- для журналов - в условном 5-листном исчислении.

В сфере телевидения (радиовещания):
Федеральное государственное учреждение "Российская государственная радиовещательная компания "Голос России" (ФГУ "РГРК "Голос России"):
Среднесуточный объем вещания за отчетный период (часов);
Количество языков вещания за отчетный период (единиц).
Государственное учреждение "Государственный фонд телевизионных и радиопрограмм" (ФГУ "Гостелерадиофонд"):
Общий объем предоставленных фондовых материалов за отчетный период (часов);
Количество единиц хранения оригиналов фондовых материалов (единиц): в том числе доля оригиналов фондовых материалов, переведенных в цифровой формат, в общем количестве оригиналов фондовых материалов (процентов).
Федеральное государственное учреждение "Российский государственный музыкальный телерадиоцентр" (ФГУ "РГМЦ"):
Объем предоставляемых услуг по направлению основной деятельности учреждения в расчете на одного работника (тыс. руб.);
Среднесуточный объем вещания радио "Орфей" (часов).

В сфере образования:
Образовательные учреждения среднего профессионального образования:
Доля студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджета, в общей численности студентов (процентов);
Доля преподавателей, имеющих высшее образование, в общей численности преподавательского состава (процентов);
Объем учебных, учебно-методических разработок, приходящихся на единицу приведенного штата педагогических работников (печатных листов).
Учреждения высшего и дополнительного профессионального образования:
ФГОУ "Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания":
Доля преподавателей, имеющих ученую степень, в общей численности преподавательского состава (процентов);
Количество изданных монографий, учебных, учебно-методических пособий на 10 человек профессорско-преподавательского состава (единиц);
Объем научных исследований на единицу приведенного профессорско-преподавательского состава (тыс. руб.).

В сфере науки:
Федеральное государственное учреждение "Российская книжная палата":
Доля финансирования научно-исследовательских работ за счет средств федерального бюджета в общем объеме научно-исследовательских работ (процентов);
Доля сотрудников учреждения, имеющих ученую степень, в общей численности сотрудников, занятых основной деятельностью (процентов).

Справочно для всех учреждений:
- Доходы учреждения за отчетный период (тыс. руб.), всего:
в том числе объем финансирования из федерального бюджета;
- Среднесписочная численность работающих (человек), всего;
- Фонд заработной платы (тыс. руб.), всего;
в том числе за счет средств федерального бюджета.





Приложение N 3




> 1 2 3 4 ... 5

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1317 с