Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2065 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 162501 Техническая эксплуатация и восстановление электросистем и пилотажно-навигационных комплексов боевых летательных аппаратов (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.03.2011 N 20093)

¦
¦ ¦использованием наиболее¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦употребительных и относительно¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦простых речевых структур¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦иностранного языка, готовить¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦устное сообщение, доклад;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦понимать диалогическую и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦монологическую речь в сфере¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бытовой, общеполитической и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной коммуникации;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦понимать письменные источники¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации общеполитического,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прагматического характера с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различным уровнем проникновения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в их содержание; письменно¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фиксировать прочитанное в форме¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦краткого реферата, аннотации,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плана, резюме, биографии,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сообщения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализировать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мировоззренческие, социальные и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦личностно значимые философские¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблемы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализировать современные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общественные процессы, опираясь¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на принципы историзма и научной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объективности, используя данные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социологических, экономических и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦политических исследований; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализировать экономические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показатели деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦трудового коллектива, давать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценку практике хозяйствования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предприятия; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ использовать в практической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности правовые знания,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализировать основные правовые¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦акты, давать правовую оценку¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, используемой в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ работать в коллективе,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦принимать управленческие¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦решения, прогнозировать и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оценивать их эффективность; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основными методами научного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦познания;



> 1 2 3 ... 8 9 10 ... 26 27 28

	Поделиться:	Tweet