Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2050 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 131201 Физические процессы горного или нефтегазового производства (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 10.03.2011 N 20055)





¦ ¦семейного права; основы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦горного и экологического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦права; базовые понятия ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономической теории, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦законы функционирования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рыночной экономики; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономические основы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦производства и финансовой ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности предприятий, в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе осуществляющих ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксплуатационную разведку, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦добычу и переработку ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦полезных ископаемых, а ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦также при строительстве ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подземных объектов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦законодательные основы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦производства всех видов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работ, в том числе при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксплуатационной разведке, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦добыче, переработке ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦полезных ископаемых, а ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦также при строительстве ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подземных объектов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: самостоятельно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализировать научную и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦публицистическую литературу¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по социогуманитарной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблематике; находить, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализировать и оценивать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информацию; планировать и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществлять свою ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельность с учетом ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов этого анализа; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопоставлять различные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦версии и оценки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исторических событий и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦личностей; оценивать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦альтернативы общественного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития с учетом ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исторических реалий; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ориентироваться в мире норм¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и ценностей, оценивать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦явления и события с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦моральной и правовой точек ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зрения; ориентироваться в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦типовых экономических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ситуациях, основных ¦ ¦



> 1 2 3 ... 9 10 11 ... 32 33 34

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1242 с