Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2076 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 190110 Транспортные средства специального назначения (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.02.2011 N 19904)

/> способностью к профессиональной деятельности на всех стадиях производства наземных транспортных и комплексов аэродромно-технического обеспечения полетов авиации с использованием передовых технологий и методов организации производства (ПСК-3.2);
способностью к профессиональной деятельности при эксплуатации военных наземных транспортных и комплексов аэродромно-технического обеспечения полетов авиации с использованием передовых методов обеспечения надежности и минимизации эксплуатационных затрат (ПСК-3.3).

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

6.1. ООП подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
гуманитарный, социальный и экономический цикл;
математический и естественнонаучный цикл;
профессиональный цикл
и разделов:
физическая культура;
учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей) и дисциплин специализаций, позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в аспирантуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".

Таблица 2

Структура ООП подготовки специалиста

-----T--------------------------T---------T-------------------T-----------¬
¦Код ¦ Учебные циклы ¦Трудоем- ¦Перечень дисциплин ¦ Коды ¦
¦ УЦ ¦ и проектируемые ¦кость ¦ для разработки ¦формируемых¦
¦ООП ¦ результаты их освоения ¦(зачетные¦примерных программ,¦компетенций¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦учебников и учебных¦ ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ пособий ¦ ¦
+----+--------------------------+---------+-------------------+-----------+
¦С.1 ¦Гуманитарный, социальный и¦ 40 - 50 ¦ ¦ ¦
¦ ¦экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+-------------------+-----------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 30 - 35 ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------+---------+-------------------+-----------+
¦ ¦В результате изучения¦ ¦История России ¦ОК-1, ¦
¦ ¦базовой части цикла¦ ¦Философия ¦ОК-2, ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦Экономическая ¦ОК-3, ¦
¦ ¦знать: специфику предмета¦ ¦теория ¦ОК-4, ¦
¦ ¦истории как науки, ее¦ ¦Иностранный язык ¦ОК-5, ¦
¦ ¦основные категории и¦ ¦Маркетинг ¦ОК-6, ¦
¦ ¦методы, этапы развития¦ ¦Менеджмент ¦ОК-7, ¦
¦ ¦отечественной ¦ ¦Экономика ¦ОК-8, ¦
¦ ¦историографии, труды¦ ¦предприятия ¦ПК-1, ¦
¦ ¦выдающихся историков¦ ¦Правоведение ¦ПК-2, ¦
¦ ¦России, новейшие¦ ¦Организация и ¦ПК-3, ¦
¦ ¦на



> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 38 39 40

	Поделиться:	Tweet