Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2061 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 020201 Фундаментальная и прикладная химия (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 10.02.2011 N 19793)

ческими¦ ¦ ¦ОК-18 ¦
¦ ¦изданиями, монографиями,¦ ¦ ¦ПК-1 ¦
¦ ¦информационными базами¦ ¦ ¦ПК-3 ¦
¦ ¦данных, новыми¦ ¦ ¦ПК-4 ¦
¦ ¦информационными ¦ ¦ ¦ПК-6 ¦
¦ ¦технологиями). ¦ ¦ ¦ПК-7 ¦
¦ ¦ Умение формулировать задачи¦ ¦ ¦ПК-8 ¦
¦ ¦работы на основе анализа¦ ¦ ¦ПК-10 ¦
¦ ¦литературы. ¦ ¦ ¦ПК-11 ¦
¦ ¦ Владение методами синтеза¦ ¦ ¦ПК-12 ¦
¦ ¦соединений на основе¦ ¦ ¦ПК-13 ¦
¦ ¦полученных фундаментальных¦ ¦ ¦ПК-15 ¦
¦ ¦знаний в области теории и¦ ¦ ¦ПК-16 ¦
¦ ¦приобретенных ¦ ¦ ¦ПК-17 ¦
¦ ¦экспериментальных навыков. ¦ ¦ ¦ПК-18 ¦
¦ ¦ Владение теоретическими¦ ¦ ¦ПК-19 ¦
¦ ¦основами и практическими¦ ¦ ¦ПК-20 ¦
¦ ¦навыками работы на¦ ¦ ¦ПК-21 ¦
¦ ¦экспериментальных установках¦ ¦ ¦ПК-22 ¦
¦ ¦и научном оборудовании. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Умение анализировать состав¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и свойства полученных веществ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с целью доказательства¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выполнения поставленной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦задачи. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Знание принципов обработки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦полученных в исследовании¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результатов, представление их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в информационном виде, умение¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦давать рекомендации на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основании проведенных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исследований. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Умение докладывать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦полученные научные результаты¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и участвовать в дискуссиях¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦при их обсуждениях. ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------------+---------+----------------------+------+
¦ ¦Общая трудоемкость основной ¦ 300 ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательной программы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки специалистов ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----------------------------+---------+----------------------+-------

--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов С.1, С.2, С.3 и разделов С.4, С.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

7.1. Образовательные учреждения самостоятельно разрабатывают и утверждают ООП подготовки специалиста, которая включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дис



> 1 2 3 ... 17 18 19 ... 22 23 24

	Поделиться:	Tweet