¦ ¦спектакля, концерта, а также¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исполнения роли перед ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кино(теле)камерой в студии; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теорией и практикой ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦актерского анализа и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сценического воплощения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦произведений художественной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦литературы - драматургии, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прозы, поэзии. ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------------+---------+-----------------+-----------+
¦ ¦Специализация N 2 "Артист ¦ 14 ¦Мастерство ¦ПК-10 ¦
¦ ¦музыкального театра" ¦ ¦артиста ¦ПК-11 ¦
¦ ¦С целью получения данной ¦ ¦музыкального ¦ПК-12 ¦
¦ ¦специализации при изучении ¦ ¦театра ¦ПК-13 ¦
¦ ¦базовой части цикла ¦ ¦Теория музыки, ¦ПК-14 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦гармония, ¦ПК-15 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦сольфеджио ¦ПК-16 ¦
¦ ¦ теорию актерского ¦ ¦Хор, вокальный ¦ПК-17 ¦
¦ ¦мастерства артиста ¦ ¦ансамбль ¦ПК-18 ¦
¦ ¦музыкального театра; методы ¦ ¦Сольное пение с ¦ПК-19 ¦
¦ ¦тренинга и самостоятельной ¦ ¦преподавателем и ¦ПК-20 ¦
¦ ¦работы над ролью; специфику ¦ ¦концертмейстером ¦ПК-21 ¦
¦ ¦работы актера в музыкальном ¦ ¦Актерское ¦ПК-23 ¦
¦ ¦театре; теорию музыки, ¦ ¦мастерство ¦ПК-24 ¦
¦ ¦гармонию, сольфеджио; ¦ ¦артиста театра ¦ ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦кукол ¦ ¦
¦ ¦ создавать художественные ¦ ¦Технология ¦ ¦
¦ ¦образы актерскими средствами¦ ¦театральной куклы¦ ¦
¦ ¦на основе замысла ¦ ¦Сценическая речь ¦ ¦
¦ ¦постановщиков в музыкальном ¦ ¦артиста театра ¦ ¦
¦ ¦театре, используя развитую в¦ ¦кукол ¦ ¦
¦ ¦себе способность к ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чувственно-художественному ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦восприятию мира, к образному¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мышлению; решать различные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественные задачи с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием певческого ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦голоса; проявлять творческую¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инициативу во время работы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦над партией в музыкальном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спектакле, вокальным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦номером; использовать навыки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ансамблевого пения, находить¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оптимальные варианты ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ансамблей, строить аккорды в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦многоголосном пении, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦находить подголоски ¦
> 1 2 3 ... 16 17 18 ... 24 25 26