знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре.
6.3. Базовая (обязательная) часть цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: "История", "Философия", "Иностранный язык".
Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности".
Таблица 2
Структура ООП бакалавриата
-----T-------------------------T------------T-------------------T---------¬
¦Код ¦ Учебные циклы и ¦Трудоемкость¦Перечень дисциплин ¦Коды ¦
¦ УЦ ¦проектируемые результаты ¦ (зачетные ¦ для разработки ¦формиру- ¦
¦ООП ¦ их освоения ¦единицы) <*>¦примерных программ,¦емых ¦
¦ ¦ ¦ ¦а также учебников и¦компетен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных пособий ¦ций ¦
+----+-------------------------+------------+-------------------+---------+
¦Б.1 ¦Гуманитарный, социальный¦ 35 - 40 ¦ ¦ ¦
¦ ¦и экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------+------------+-------------------+---------+
¦ ¦Базовая часть ¦ 25 - 30 ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------+------------+-------------------+---------+
¦ ¦В результате изучения¦ ¦История, ¦ОК-1 ¦
¦ ¦базовой части цикла¦ ¦Философия, ¦ОК-2 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦Иностранный ¦ОК-3 ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦язык, ¦ОК-4 ¦
¦ ¦- основные разделы и¦ ¦Экономика, ¦ОК-5 ¦
¦ ¦направления философии,¦ ¦Правоведение ¦ОК-6 ¦
¦ ¦приемы и методы¦ ¦ ¦ОК-7 ¦
¦ ¦философского анализа¦ ¦ ¦ОК-8 ¦
¦ ¦проблем, фундаментальные¦ ¦ ¦ОК-9 ¦
¦ ¦понятия философского¦ ¦ ¦ОК-10 ¦
¦ ¦учения о мире; смысл¦ ¦ ¦ПК-3 ¦
¦ ¦взаимоотношения духовного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и телесного,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦биологического и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социального начал в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦человеке, его отношение к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦природе и обществу; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- роль науки в развитии¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦цивилизации, соотношение¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦науки и техники и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦связанные с ними проблемы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦охраны окружающей среды,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рационального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦природопользования для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сохранения и развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦цивилизации; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные за
> 1 2 3 ... 5 6 7 ... 19 20 21