¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------+---------+------------------+-----------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компетенции определяются ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------+---------+------------------+-----------+
¦М.2 ¦Профессиональный цикл ¦ 30 - 40 ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------+---------+------------------+-----------+
¦ ¦Базовая ¦ 8 - 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦(общепрофессиональная) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------+---------+------------------+-----------+
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦Специальные главы ¦ПК-19 - 22 ¦
¦ ¦базовой части цикла студент¦ ¦термодинамики ¦ ¦
¦ ¦должен: ¦ ¦низкотемпературных¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦систем ¦ ¦
¦ ¦- основные современные ¦ ¦Перспективы и ¦ПК-19 - 22 ¦
¦ ¦проблемы, методы и ¦ ¦направления ¦ ¦
¦ ¦уравнения термодинамики ¦ ¦развития и ¦ ¦
¦ ¦для процессов в машинах и ¦ ¦применения ¦ ¦
¦ ¦установках холодильной, ¦ ¦низкотемпературных¦ ¦
¦ ¦криогенной техники и ¦ ¦систем и установок¦ ¦
¦ ¦систем жизнеобеспечения; ¦ ¦Расчет и ¦ПК-1 - 7 ¦
¦ ¦- основные перспективы и ¦ ¦проектирование ¦ ¦
¦ ¦направления развития ¦ ¦машин, аппаратов и¦ ¦
¦ ¦высокотемпературных ¦ ¦установок ¦ ¦
¦ ¦сверхпроводящих систем, ¦ ¦холодильной, ¦ ¦
¦ ¦водородных и гелиевых ¦ ¦криогенной техники¦ ¦
¦ ¦установок, криобиологии, ¦ ¦и систем ¦ ¦
¦ ¦установок сжиженного ¦ ¦жизнеобеспечения ¦ ¦
¦ ¦природного газа, получения ¦ ¦Вычислительная ¦ПК-19 - 22 ¦
¦ ¦сверхчистых редких газов, ¦ ¦газогидромеханика,¦ ¦
¦ ¦криоавиации, ¦ ¦тепломассообмен и ¦ ¦
¦ ¦криоэлектроники, нано- и ¦ ¦компьютерный ¦ ¦
¦ ¦микро-криогеники, ¦ ¦инжиниринг ¦ ¦
¦ ¦криомедицины, ядерно- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦магнитной резонансной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦томографии; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- основные методы, уравне- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, зависимости, подходы, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦алгоритмы для тепловых, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прочностных, динамических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и иного видов расчетов, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦используемых при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проектировании машин, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аппаратов и установок ¦ ¦ ¦
> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 14 15 16