ектов, явлений и процессов, связанных с управлением водным транспортом и гидрографическим обеспечением судоходства и умением использовать методы научного исследования (ПК-22);
знанием методов теоретического и экспериментального исследования с использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной техники (ПК-23);
проектная деятельность:
знанием комплексных методов моделирования и проектирования движения транспортных средств (ПК-24);
знанием методов инженерных и теоретических расчетов, связанных с проектированием деятельности в области управления водным транспортом и гидрографического обеспечения судоходства (ПК-25);
знанием методов оценки эксплуатационных качеств транспортного оборудования (ПК-26);
способностью использовать программно-целевые методы анализа технических, технологических, организационных, экономических и социальных вопросов (ПК-27);
способностью использовать методы инженерных расчетов и принятия инженерных и управленческих решений (ПК-28);
способностью к выполнению анализа состояния, технологии и уровня организации производства (ПК-29).
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
6.1. ООП магистратуры предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):
общенаучный цикл;
профессиональный цикл;
и разделов:
практики и научно-исследовательская работа;
итоговая государственная аттестация.
6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.
Таблица 2
Структура ООП магистратуры
----T------------------------------T---------T----------------T-----------¬
¦Код¦Учебные циклы и проектируемые ¦Трудоем- ¦ Перечень ¦ Коды ¦
¦УЦ ¦ результаты их освоения ¦кость ¦ дисциплин для ¦формируемых¦
¦ООП¦ ¦(зачетные¦ разработки ¦компетенций¦
¦ ¦ ¦единицы) ¦ примерных ¦ ¦
¦ ¦ ¦<*> ¦ программ, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦учебных пособий ¦ ¦
+---+------------------------------+---------+----------------+-----------+
¦М.1¦Общенаучный цикл ¦ 20 ¦Современные ¦ОК-1 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 6 ¦проблемы ¦ОК-2 ¦
¦ ¦В результате изучения ¦ ¦отраслевой ¦ОК-5 ¦
¦ ¦дисциплин базовой части цикла ¦ ¦науки, техники ¦ОК-6 ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦и технологии, ¦ОК-7 ¦
¦ ¦знать: программно-целевые ¦ ¦История и ¦ОК-8 ¦
¦ ¦методы и методики их ¦ ¦методология ¦ПК-2 ¦
¦ ¦использования при анализе и ¦ ¦отраслевой ¦ПК-20 ¦
¦ ¦совершенствовании ¦ ¦науки, ¦ ¦
¦ ¦производства; основные ¦ ¦Интеллектуальная¦ ¦
¦ ¦направления и тенденции ¦ ¦собственность ¦ ¦
¦ ¦развития систем и технологий ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления водным транспортом ¦ ¦ ¦
> 1 2 ... 3 4 5 6 ... 11 12 13
Zaki.ru законы и право
поиск по сайту
каталог документов
добавить сайт Zaki.ru в избранное
Правовые акты международные
Правовые акты Российской Федерации
