¦
¦ ¦материала; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦осуществлять ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональную и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социальную деятельность с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учетом принципов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦толерантности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: способностью к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деловым коммуникациям в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной сфере,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью к критике и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦самокритике, терпимостью;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦способностью применения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦принципов толерантности в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расовых, национальных,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦религиозных и иных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отношениях ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------+------------+-----------------+-----------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+---------------------------+------------+-----------------+-----------+
¦ Б.2 ¦Математический и¦ 16 - 26 ¦Высшая ¦ОК-6 ¦
¦ ¦естественнонаучный цикл¦ ¦математика ¦ОК-7 ¦
¦ ¦Базовая часть ¦ 8 - 13 ¦Информатика ¦ОК-18 ¦
¦ ¦В результате изучения¦ ¦Концепции ¦ ¦
¦ ¦базовой части цикла¦ ¦современного ¦ ¦
¦ ¦обучающийся должен: ¦ ¦естествознания ¦ ¦
¦ ¦знать: фундаментальные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разделы математики,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информатики, концепций¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦естествознания; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: создавать базы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦данных и использовать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресурсы Интернет; применять¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыки и умения в этой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области для решения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональных задач;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: навыками¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использования программных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средств и навыками работы в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компьютерных сетях в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦познавательной и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности, в том числе в¦ ¦
> 1 2 3 ... 6 7 8 ... 12 13 14