¦ ¦способностью к восприятию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации, ее обобщению и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦анализу; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: основные понятия¦ 3 ¦Основы ¦ОК-8 ¦
¦ ¦безопасности ¦ ¦безопасности ¦ОК-16 ¦
¦ ¦жизнедеятельности; критерии¦ ¦жизнедеятельности ¦ОК-21 ¦
¦ ¦здоровья и факторы, влияющие¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на уровень здоровья детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков и молодежи в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современном обществе; основные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦принципы здорового образа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизни; характеристику¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦опасностей природного,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦техногенного и социального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦происхождения; правила,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦принципы и средства¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦безопасного поведения; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: использовать принципы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационной, правовой,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологической безопасности и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦безопасности в чрезвычайных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ситуациях; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦владеть: спецификой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формирования представления о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦здоровом образе жизни у детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростков и молодежи;¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методикой формирования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологической устойчивости и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поведения в опасных ситуациях ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------------------------+----------+------------------+------------+
¦ ¦Вариативная часть ¦ 62 - 65 ¦(Перечень ¦ ¦
¦ ¦(знания, умения, навыки¦ ¦дисциплин ¦ ¦
¦ ¦определяются ООП вуза в¦ ¦приводится в ¦ ¦
¦ ¦соответствии с профилями¦ ¦примерной основной¦ ¦
¦ ¦подготовки) ¦ ¦образовательной ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦программе (ПООП) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦бакалавра) ¦ ¦
+-----+------------------------------+----------+------------------+------------+
¦Б.4 ¦Физическая культура ¦ 2 ¦ ¦ ¦
+-----+------------------------------+----------+------------------+------------+
¦Б.5 ¦Учебная и производственная¦ 15 - 20 ¦ ¦ ¦
¦ ¦практики (практические умения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и навыки определяются ООП¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вуза) ¦
> 1 2 3 ... 13 14 15 ... 17 18 19