br />
   ¦   ¦атомной и ядерной физики; методы ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦теоретического и                 ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦экспериментального исследования в¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦физике; факторы, определяющие    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦устойчивость биосферы;           ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦характеристики возрастания       ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦антропогенного воздействия на    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦природу; принципы рационального  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦природопользования; методы       ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦снижения хозяйственного          ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦воздействия на биосферу;         ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦организационные и правовые       ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦средства охраны окружающей среды;¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦способы достижения устойчивого   ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦развития; основные понятия,      ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦законы и модели экологии;        ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦основные закономерности          ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦функционирования биосферы и      ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦человека, глобальные проблемы    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦окружающей среды; требования     ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦экологии по защите водной        ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦составляющей окружающей среды;   ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦методы теоретического и          ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦экспериментального исследования в¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦экологии; химические свойства    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦материалов; нормативно-правовые  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦акты при работе с экологической  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦документацией;                   ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦уметь: употреблять математическую¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦символику для выражения          ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦количественных и качественных    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦отношений объектов; использовать ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦методы математического анализа,  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦векторной алгебры, линейного     ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦программирования, вариационного  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦исчисления для решения           ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦профессиональных задач; применять¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦математические методы при решении¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦типовых профессиональных задач;  ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦работать в качестве пользователя ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦персонального компьютера;        ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦использовать внешние носители    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦информации для обмена данными    ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦между машинами; создавать        ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦резервные копии, архивы данных и ¦         ¦                   ¦      ¦
   ¦   ¦программ; использовать           ¦         ¦                   ¦      
>  1  2  3  ...  9  10  11  ...  17  18  19