Приказ Минобрнауки РФ от 08.11.2010 N 1119 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 060609 Медицинская кибернетика (квалификация (степень) "специалист")" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.12.2010 N 19119)

ургического, неврологического профиля;
оказание неотложной врачебной помощи и выполнение общеврачебных манипуляций;
системно-аналитическая деятельность:
осуществление системного анализа объекта исследования в медицине и здравоохранении;
информационно-технологическая деятельность:
анализ, создание, внедрение и эксплуатация медицинских информационных систем и коммуникационных технологий;
внедрение новых информационных технологий в медицину и здравоохранение;
медико-просветительская деятельность:
проведение медико-просветительской работы с населением по вопросам здоровья, здорового образа жизни, влияния на здоровье экологических факторов, профилактики различных заболеваний;
организационно-управленческая деятельность:
планирование и организация работы медицинского персонала, организация повышения квалификации сотрудников подразделений медицинских и научных организаций;
научная организация труда медицинского персонала в медицинских и научных организациях;
ведение учетно-отчетной документации в медицинских и научных организациях с использованием современных методов медицинской информатики;
научно-исследовательская деятельность:
выполнение теоретических и экспериментальных научных исследований по естественнонаучным, медико-биологическим, клиническим проблемам с использованием современных кибернетических, биохимических, иммунологических, молекулярно-биологических и медико-генетических методов;
научно-методическая деятельность:
аналитическая работа с информацией (учебной, научной, нормативно-справочной литературой и другими источниками);
анализ и использование в профессиональной деятельности различных медико-биологических и информационно-коммуникационных технологий;
разработка и внедрение новых научных, диагностических методов исследования, эффективное использование современной клинической лабораторной, биохимической, биофизической аппаратуры в лабораториях и отделениях медицинских и научных организаций;
педагогическая, воспитательно-образовательная деятельность:
чтение лекций, проведение лабораторных, практических, клинико-практических занятий с обучающимися по естественнонаучным, медико-биологическим и клиническим проблемам в медицинских вузах и колледжах;
создание учебно-методических пособий и разработок по профессиональной деятельности с указанием роли отечественных ученых-кибернетиков, медицинских кибернетиков и других выдающихся деятелей;
развитие научно-популярной деятельности по актуальным вопросам медицинской кибернетики, медицины среди различных слоев общества.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
способностью и готовностью к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию (ОК-2);
способностью и готовностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, владеть основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, знать историко-медицинскую терминологию, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уметь оценить политику государства, владеть политической культурой (ОК-3);
способностью и готовностью понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, владеть консолидирующими показателями, характеризующими степень



> 1 2 3 4 ... 31 32 33

	Поделиться:	Tweet