¦при очной форме ¦
¦ ¦ рабочих, должностей служащих и ¦ получения ¦
¦ ¦тарифных разрядов) (ОК 016-94) <*>¦ образования ¦
+---------------------+----------------------------------+----------------+
¦на базе среднего ¦Станочник деревообрабатывающих ¦ 1 год 10 мес. ¦
¦(полного) общего ¦станков ¦ ¦
¦образования ¦ ¦ ¦
+---------------------+ +----------------+
¦на базе основного ¦ ¦ 3 года 5 мес. ¦
¦общего образования ¦ ¦ <**> ¦
L---------------------+----------------------------------+-----------------
--------------------------------
<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.
3.2. Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение основных операций по обработке и изготовлению изделий из древесины и материалов на основе древесины на деревообрабатывающих станках с использованием технологических процессов производственных организаций.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
деревообрабатывающие станки: продольно-фрезерные, фрезерные, шипорезные, сверлильно-пазовальные, сверлильно-присадочные станки, шлифовальные, кромко-фуговальные, долбежные, токарные станки, специальные и специализированные станки;
материалы: заготовки из древесины и материалов на основе древесины;
нормативно-техническая документация;
наладочный, контрольно-измерительный инструмент;
приспособления, оснастка деревообрабатывающих станков;
ручной деревообрабатывающий и слесарный инструмент.
4.3. Обучающийся по профессии Станочник деревообрабатывающих станков готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Изготовление столярных изделий.
4.3.2. Слесарная обработка деталей.
4.3.3. Наладка и ремонт деревообрабатывающего оборудования.
4.3.4. Обработка и изготовление сложных деталей и заготовок на деревообрабатывающих станках.
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информац
> 1 2 3 ... 22 23 24