Приказ Минобрнауки РФ от 22.06.2010 N 671 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 180103.02 Судостроитель-судоремонтник неметаллических судов" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 11.08.2010 N 18122)

азмеры, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦действительный размер, допуск размера, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поле допуска, посадки, их виды и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦назначение, точность обработки, системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦допусков и посадок; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы метрологии: понятие, термины, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦показатели измерительных приборов; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ назначение, характеристики, устройство и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦порядок использования универсальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средств измерения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ виды слесарных работ и технологию их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦выполнения при техническом обслуживании и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонте судовых механизмов и устройств; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ оборудование, инструменты и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контрольно-измерительные приборы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦применяемые при выполнении слесарных работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------+-------+-----------------+------------+
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ОП.05. Теория и ¦ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ определять типы судов; ¦ ¦ ¦устройство судна ¦ПК 1.1 - 1.5¦
¦ ¦ ориентироваться в расположении судовых ¦ ¦ ¦ ¦ПК 2.1 - 2.4¦
¦ ¦помещений; ¦ ¦ ¦ ¦ПК 3.1 - 3.4¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ классификацию судов по правилам Регистра, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обозначения на судах; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ мореходные качества судна (плавучесть, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦остойчивость, поворотливость, ходкость), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технико-эксплуатационные характеристики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦судна, главные размерения и коэффициенты, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоизмещение, грузоподъемность, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦непотопляемость; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ архитектурный тип судна, конструкцию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦корпуса, судостроительные материалы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ конструкцию надстроек и оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦судовых помещений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ конструкцию грузовых люков; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ конструкции отдельных узлов судна;



> 1 2 3 ... 7 8 9 ... 22 23 24

	Поделиться:	Tweet