Главная страницаZaki.ru законы и право Поиск законов поиск по сайту Каталог документов каталог документов Добавить в избранное добавить сайт Zaki.ru в избранное




Приказ Минобрнауки РФ от 21.06.2010 N 646 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 210723.02 Монтажник связи" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 03.08.2010 N 18050)





¦ ¦ ¦строительства, ¦ ¦
¦ ¦В результате изучения профессионального ¦ ¦ ¦эксплуатации и ¦ ¦
¦ ¦модуля обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ремонта городской¦ ¦
¦ ¦иметь практический опыт: ¦ ¦ ¦кабельной ¦ ¦
¦ ¦ обслуживания оборудования для содержания ¦ ¦ ¦канализации и ¦ ¦
¦ ¦кабеля под постоянным избыточным ¦ ¦ ¦смотровых ¦ ¦
¦ ¦давлением; ¦ ¦ ¦устройств ¦ ¦
¦ ¦ строительства, ремонта, эксплуатации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦городской кабельной канализации и смотровых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦устройств; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уметь: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обслуживать оборудование для содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кабеля под избыточным давлением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проводить испытания, ставить кабель под ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦избыточное давление; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять места негерметичности кабеля; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять места установки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦газонепроницаемости муфт; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обслуживать кабельные сооружения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦связанные с характеристикой выполняемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работ; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выполнять ремонт кабельных сооружений; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ использовать методы безопасной прокладки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кабельной канализации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ использовать и оценивать нумерацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦смотровых устройств и каналов телефонной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ оценивать нумерацию защитных полос, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦распределительных шкафов и боксов, а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пар в устройствах; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ устройства, принцип действия оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для содержания кабеля под избыточным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦давлением; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правила испытания, виды, правила ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦постановки кабе



> 1 2 3 ... 12 13 14 ... 17 18 19

Поделиться:

Опубликовать в своем блоге livejournal.com
0.1749 с