Приказ Минобрнауки РФ от 15.06.2010 N 622 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 210109.04 Сборщик изделий электронной техники" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 02.08.2010 N 18036)

ебя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
5.2.1. Контроль качества арматур, микропроволоки, расходных материалов и собранных изделий электронной техники.
ПК 1.1. Контролировать визуально качество арматур.
ПК 1.2. Контролировать визуально и инструментально качество микропроволоки.
ПК 1.3. Контролировать визуально и инструментально качество расходных материалов.
ПК 1.4. Контролировать визуально и инструментально качество микросварки.
ПК 1.5. Контролировать визуально и инструментально качество собранных изделий электронной техники.
5.2.2. Выполнение сборки изделий электронной техники (по видам).
ПК 2.1. Проводить подготовку, запуск технологических установок для сборки изделий электронной техники.
ПК 2.2. Проводить регулировку технологических установок для сборки изделий электронной техники.
ПК 2.3. Выключать технологические установки для сборки изделий электронной техники.
5.2.3. Выполнение микросварки в изделиях электронной техники (по видам).
ПК 3.1. Проводить подготовку, запуск технологических установок для сварки в изделиях электронной техники.
ПК 3.2. Проводить регулировку технологических установок для сварки в изделиях электронной техники.
ПК 3.3. Выключать технологические установки для сварки в изделиях электронной техники.
5.2.4. Выполнение герметизации изделий электронной техники (по видам).
ПК 4.1. Проводить подготовку, запуск технологических установок для герметизации изделий электронной техники.
ПК 4.2. Проводить регулировку технологических установок для герметизации изделий электронной техники.
ПК 4.3. Выключать технологические установки для герметизации изделий электронной техники.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6.1. Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального
и разделов:
физическая культура;
учебная практика (производственное обучение);
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация.
6.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.

> 1 2 3 4 ... 23 24 25

0.1692 с