¦ классификатору профессий ¦ образования ¦
¦ ¦рабочих, должностей служащих¦ ¦
¦ ¦ и тарифных разрядов) ¦ ¦
¦ ¦ (ОК 016-94) <*> ¦ ¦
+--------------------+----------------------------+-----------------------+
¦на базе среднего ¦Кочегар судна ¦ 10 мес. ¦
¦(полного) общего ¦Матрос пожарный ¦ ¦
¦образования ¦Машинист котельной установки¦ ¦
+--------------------+ +-----------------------+
¦на базе основного ¦ ¦ 2 года 5 мес. <**> ¦
¦общего образования ¦ ¦ ¦
L--------------------+----------------------------+------------------------
--------------------------------
<*> ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии.
<**> Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования.
3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) при формировании основной профессиональной образовательной программы подготовки по профессиям НПО:
машинист котельной установки - кочегар судна;
машинист котельной установки - матрос пожарный;
кочегар судна - матрос пожарный.
Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается:
на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год;
на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт котельных установок и обслуживающих их технических средств и систем на судах рыбопромыслового, морского и речного флота, специализированных и военно-вспомогательных судах.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
морские и речные суда;
суда рыбопромыслового и технического флота;
специализированные суда и военно-вспомогательные суда;
котельные установки и обслуживающие их технические средства и системы.
4.3. Обучающийся по профессии Машинист-котельный судовой готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Эксплуатация котельной установки и обслуживающих ее технических средств.
4.3.2. Техническое обслуживание и ремонт котельной установки и обслуживающих ее технических средств.
4.3.3. Обеспечение безопасности плавания.
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
> 1 2 3 ... 19 20 21