Приказ Минобрнауки РФ от 15.06.2010 N 618 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 210723.01 Монтажник оборудования радио- и телефонной связи" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 21.07.2010 N 17933)

ности:
5.2.1. Выполнение монтажа структурированных кабельных систем.
ПК 1.1. Выполнять разметку трасс и мест установки крепежных деталей на основании проектной документации.
ПК 1.2. Выполнять пробивные и крепежные работы.
ПК 1.3. Устанавливать и собирать опорные конструкции и кроссовое оборудование.
ПК 1.4. Адресно маркировать, прокладывать, формировать и крепить кабели и провода на изолирующих опорах, строительных основаниях, в кабеленесущих системах; устанавливать мелкие детали и кабельную арматуру.
ПК 1.5. Выполнять работы по монтажу симметричных низкочастотных станционных проводов, коммутационных шнуров и кабелей, высокочастотных симметричных и коаксиальных кабелей на медных сетях с использованием арматуры разных видов.
ПК 1.6. Выполнять работы по разделке, терминированию на разъемы, сращиванию станционных волоконно-оптических кабелей.
5.2.2. Присоединение и включение телекоммуникационного оборудования в сети и системы.
ПК 2.1. Выполнять разметочные работы в автозале, телекоммуникационных помещениях.
ПК 2.2. Устанавливать и крепить телекоммуникационное оборудование.
ПК 2.3. Устанавливать типовые элементы замены (ТЭЗ) на стативы в автозале, коммутационные панели и активное оборудование в телекоммуникационном помещении.
ПК 2.4. Администрировать сети.
ПК 2.5. Проводить доводочный монтаж (установку дверей, подсоединение кабеля заземления к стативам).
5.2.3. Подключение оборудования к сетям электропитания и источникам бесперебойного питания.
ПК 3.1. Устанавливать щит рядовой защиты (ЩРЗ), пульты распределения питания, желоба и конструкции питания, электроарматуру.
ПК 3.2. Проводить монтаж токораспределительной сети телекоммуникационного оборудования с подключением к электропитающей установке (ЭПУ) и к источнику бесперебойного питания (аккумуляторной батарее).
ПК 3.3. Проводить заземление оборудования и объектов.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6.1. Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общепрофессионального;
профессионального
и разделов:
физическая культура;
учебная практика (производственное обучение);
производственная практика;
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация.
6.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика (производственное обучение) и (или) производственная практика.
Обязательная часть профессионального цикла ОПОП НПО должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указа



> 1 2 3 4 ... 21 22 23

	Поделиться:	Tweet